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【单选题】【消耗次数：1】
（）是共同富裕的核心。
① A、社会意识
② B、生产力发展
③ C、基本公共服务实现均等化
④ D、经济发展水平
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【判断题】 一般来说，社会整体环境的优劣，主要取决于生产力发展水平和经济发展水平。
①  正确
②  错误
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【单选题】 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，（ ），最终达到共同富裕。
①  消除城乡差别
②  消除脑力劳动和体力劳动差别
③  消除阶级差别
④  消除两极分化
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【单选题】 （　　）是指基本公共服务的均等化，即政府要为社会成员提供基本的与经济社会发展水平相适应的公共产品和服务，比如就业服务，养老保障社会治安等。
①  均等化
②  社会化
③  法制化
④  人性化
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【多选题】 根据本讲，基本公共服务均等化核心概念为（）。
①  财政平衡
②  财政均等化
③  财政能力
④  财政支出
⑤  政府间转移支付
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【单选题】 社会生产力发展水平的主要标志是（）
①  人民群众的生活水平
②  生产工具的状况
③  劳动对象的利用
④  劳动者的思想觉悟
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【多选题】 健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强（），扎实推进共同富裕。
①  高端性
②  均衡性
③  可及性
④  娱乐性
⑤  文化性
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【判断题】 社会主义的本质，是解放生产力发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实现社会和谐的根本途径是大力发展生产力，促进经济发展
①  正确
②  错误
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【单选题】 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这句话揭示的是
①  社会主义的本质
②  目前我国社会的性质
③  我国的基本经济制度
④  社会主义的根本任务
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【判断题】 社会主义的本质，是解放生产力和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列选项中，属于教育方针基本特征的是（）。
①  权威性
②  全局性
③  阶级性
④  时代性
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【多选题】 良好师生关系的建构策略主要包括（）。
①  树立正确的学生观
②  主动与学生沟通
③  热爱和尊重学生
④  公平对待学生
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【多选题】 以下属于创新思维特征的是（）。
①  创造性
②  批判性
③  逻辑性
④  灵活性
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【多选题】 下列选项中，属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的有（）。
①  有组织机构和章程
②  有合格的教师
③  有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
④  有必备的办学资金和稳定的经费来源
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【多选题】 学位授予单位依法对达到一定（）或者（）的人员授予相应的学位，颁发学位证书的制度称之为学位证书制度。
①  学术水平
②  修业年限
③  年龄标准
④  专业技术水平
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【多选题】 下列选项中，属于正强化的方法是（）。
①  奖学金
②  对学习的认可
③  表扬
④  给予学习和成长机会
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【多选题】 围绕核心素养开发校本课程的形式包括（）。
①  课程选编
②  课程改编
③  课程创编
④  课程新编
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【判断题】 基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。（）
①  对
②  错
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【判断题】 教师个人知识管理可分为经验显性化、经验反思化、知识理性化、知识数字化与互联网化四个阶段。（）
①  对
②  错
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【判断题】 社会规范、内容规范、形式规范是我们应该遵守的基本学术规范。（）
①  对
②  错
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