【单选题】【消耗次数:1】
习近平经济思想创造性地提出()的重大战略,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会再生产的理论。
A、“一带一路”
B、构建新发展格局
C、推动高质量发展
D、区域发展
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【单选题】 习近平经济思想创造性地提出()的重大战略,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会再生产的理论。
①  “一带一路”
②  构建新发展格局
③  推动高质量发展
④  区域发展
【单选题】 习近平经济思想创造性地提出坚持以人民为中心的发展思想,丰富发展了马克思主义政治经济学关于()的理论。
①  A、经济和政治关系
②  B、社会主义经济本质
③  C、经济发展原则
④  D、经济发展阶段
【单选题】 习近平经济思想创造性地提出坚持以人民为中心的发展思想,丰富发展了马克思主义政治经济学关于()的理论。
①  经济和政治关系
②  社会主义经济本质
③  经济发展原则
④  经济发展阶段
【判断题】 习近平经济思想创造性地提出供给侧结构性改革的重大方针,丰富发展了马克思主义政治经济学关于生产和需要关系的理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平经济思想为丰富发展马克思主义政治经济学作出重要原创性贡献。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义政治经济学的直接理论来源是()
①  重商主义
②  古典政治经济学
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【单选题】 马克思主义政治经济学的理论基础是
①  辩证唯物主义和历史唯物主义
②  劳动价值论
③  剩余价值理论
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【判断题】 马克思主义政治经济学是对英国古典政治经济学的继承
①  正确
②  错误
【单选题】 中国改革开放的伟大实践推动了马克思主义政治经济学的完善和发展,主要体现在( )。
①  社会主义初级阶段理论
②  社会主义市场经济理论
③  科学发展观
④  以上均正确
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【单选题】 《学前教育国家质量标准》被誉为澳大利亚学前教育的“金标”,规定了影响儿童发展结果的()个质量领域。
①  6
②  7
③  8
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【单选题】 实践活动现场体验是主题单元探究课程的()。
①  核心内容
②  主要内容
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④  内在组成
【单选题】 PYP项目将知识按照()大主题分类,采用世界上最先进的探索型学习模式。
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 2019年5月,教育部首次以“职业大学”命名批准了()所高校举办本科层次职业教育。
①  12
②  13
③  14
④  15
【多选题】 未来社会与国家发展对人才素质的要求包括要具备()能力。
①  沟通交流
②  合作协作
③  分析总结
④  批判性思维
⑤  创造创新
【多选题】 “一核四层四翼”中“四层”指()。
①  必备知识
②  关键能力
③  学科素养
④  核心价值
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【多选题】 进行课程整合的原因有()。
①  学校课程结构的问题
②  学习的多方面联结
③  中高考改革倒逼
④  培养未来人才的需要
⑤  学校之间的竞争
【多选题】 亦庄实验小学全课程的特点有()。
①  以全人教育为目标
②  以国家课程标准为引领
③  以项目学习为抓手
④  以跨学科融合为基本策略
⑤  覆盖学校全部生活的课程体系
【多选题】 “职教20条”中提到,5-10年要实现哪三个转变?()
①  由政府主办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变
②  由追求规模扩张向提高质量转变
③  由自主招生向扩大招生转变
④  由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变
⑤  由国内办学向国际办学转变