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【判断题】【消耗次数：1】
全民数字素养与技能已日益成为国际竞争力和软实力的关键指标。
① 对
② 错
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相关题目
【判断题】 信息资源日益成为重要生产要素和社会财富，信息掌握的多寡成为国家软实力和竞争力的重要标志。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “打造企业数字化竞争力，探索数据驱动科研新范式”是《提升全民数字素养与技能行动纲要》中“提高数字安全保护能力”的内容。
①  对
②  错
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【判断题】 知识产权已经成为国家发展的战略性资源和提升国际竞争力的核心要素。
①  正确
②  错误
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【多选题】 提升全民全社会数字素养和技能，规划顶层设计，推动全民典型场景数字技能应用能力的推广，包括（）。
①  数字生活
②  数字工作
③  数字图书馆
④  数字家庭
⑤  数字工厂
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【多选题】 结合《提升全民数字素养与技能行动纲要》，建设数字中国的场景驱动包括（）。
①  数字生活
②  数字制作
③  数字创新
④  数字工作
⑤  数字学习
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【多选题】 我国“2025年目标”包括全民数字化（）显著提升，全民数字素养与技能达到发达国家水平。
①  创新力
②  融合力
③  适应力
④  胜任力
⑤  创造力
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【单选题】 2021年，中央网络安全和信息化委员会印发（），对提升全民数字素养与技能作出全面安排部署。
①  《“十三五”国家信息化规划》
②  《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》
③  《“十四五”数字经济发展规划》
④  《提升全民数字素养与技能行动纲要》
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【判断题】 核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力，核心技能是教师数据 素养能力的体现，是发展评价教师数据素养的关键指标。
①  正确
②  错误
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【多选题】 结合《提升全民数字素养与技能行动纲要》，建设数字中国的七项任务包括（）等。
①  强化数字社会法治道德规范
②  提高数字安全保护能力
③  提升高效率数字工作能力
④  提升高品质数字生活水平
⑤  丰富优质数字资源供给
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【判断题】 习近平总书记在党的二十大报告中指出，加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 用计数方法而不是用文件结束符判别批量数据输入的结束。
①  正确
②  错误
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【判断题】 面向对象设计的方法和结构化设计是一样的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 继承耦合应该越紧密越好。
①  正确
②  错误
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【判断题】 应尽量把程序编写的短一些。
①  正确
②  错误
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【判断题】 不要进行浮点数的相等比较。
①  正确
②  错误
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【简答题】 文件系统需要先定义[填空]范式表。
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【单选题】 当系统中存在3个以上任务时，应增加( )使这些任务之间配合工作。
①  优先任务
②  关键任务
③  事件驱动任务
④  协调任务
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【判断题】 两事件独立和互不相容是一回事。
①  正确
②  错误
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【多选题】 面向对象方法学的主要优点有（）。
①  与人类习惯的思维方法一致
②  稳定及可重用性好
③  较易开发大型软件产品
④  可维护性好
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【判断题】 古典概型中，每一基本事件的发生不一定等可能。
①  正确
②  错误
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