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【单选题】【消耗次数:1】
()是谈判行为的动力基础,谈判是满足各方需要的过程。
①
情感
②
需要
③
个性
④
动机
参考答案:
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相关题目
【多选题】
谈判的需要分为几类?
①
谈判具体需要
②
谈判过程的需要
③
谈判形式的需要
④
谈判者的需要
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【判断题】
动机是推动人行为的直接动力,是需要和行为的中介。
①
正确
②
错误
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【判断题】
激励的基本模式:需要动机行为目标需要被满足
①
对
②
错
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【单选题】
谈判手应具有谈判所需的个性,即?
①
自在个性
②
自然个性
③
霸气
④
脾气
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【单选题】
个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。
①
理想
②
动机
③
需要
④
志向
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【单选题】
个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。
①
理想
②
动机
③
需要
④
志向
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【多选题】
合作型谈判手需要具备的条件包括
①
掌控谈判资源
②
掌握谈判的最佳时机
③
准备了最佳选择方案
④
配合谈判对手
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【单选题】
( )是谈判人员具有的可以使谈判活动顺利完成的个性心理特征。
①
谈判能力
②
严谨细致
③
吃苦耐劳
④
专业知识
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【单选题】
谈判是追求( )的过程。
①
自身利益要求
②
双方利益要求
③
双方不断调整自身需要,最终达成一致
④
双方为维护自身利益而进行的智力较量
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【判断题】
在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
代明的管理过程理论认为,实施是管理全过程的中继环节。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园必须贯彻以( )的卫生工作方针。
①
治疗为主
②
消毒为主
③
预防为主
④
健康为主
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【单选题】
代明的管理过程理论认为,( )是管理活动的中心环节
①
计划
②
实施
③
检查
④
总结
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【单选题】
幼儿园具有教育性和( )。
①
管理性
②
盈利性
③
社会福利性
④
保育姓
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【单选题】
以下属于幼儿园全园性制度的是( )。
①
接送制度
②
卫生防病制度
③
伙食管理制度
④
教研活动制度
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【判断题】
”以预防为主“是我国卫生工作的根本方针。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园管理是以制度为中心来实施管理过程的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相对于其他工作而言,总务工作最大的特点就在于它的全局性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿的膳食制作要讲究烹制方法,最大限度地保存食物的营养价值,适合于幼儿的消化吸收。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1802年,欧文在苏格兰创办了幼儿学校,开创了近代史上对6岁以下儿童实施公共教育的先河。
①
正确
②
错误
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