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【判断题】【消耗次数：1】
在捍卫立场的前提下磋商问题或讨价还价，后果是十分积极的。
① 对
② 错
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【多选题】 讨价还价的方式有哪些？
①  总体讨价还价
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④  场外讨价还价
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【单选题】 常用的讨价还价策略有（）。
①  抬价压价
②  投石问路
③  目标分解
④  最后报价
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①  正确
②  错误
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【多选题】 影响买方的讨价还价过程的因素主要有？
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②  .产品在成本 中所 占的比重
③  . 转换成本的大小
④  .产品差异化程度
⑤  . 买方盈利能力
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【单选题】 谈判中的讨价还价主要体现在（）上
①  叙
②  答
③  问
④  辩
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【单选题】 谈判中讨价还价集中体现在。
①  问
②  答
③  叙
④  辩
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【单选题】 谈判中的讨价还价主要体现在什么上？
①  叙
②  答
③  问
④  辩
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【判断题】 交易费用就是交易过程中的讨价还价。
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是在尊重的前提下对学前儿童提出要求，在肯定的前提下对儿童的行为作出补充和修正。
①  侧面教育原则
②  情感支持性原则
③  正面教育原则
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【单选题】 影响供应商讨价还价能力的因素主要有
①  本行业企业的转换成本
②  本行业对于供应商的重要性
③  供应商的行业集中度
④  供应商前向一体化和本行业企业后向一体化的可能性
⑤  供应商产品的独特性
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随机题目
【多选题】 下列属于初中以上各年级学校学生测试指标的是（）
①  A50米跑
②  B立定跳远
③  C引体向上
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【多选题】 根据《国家学生体质健康标准》小学一、二年级学生的测试指标是（）
①  A身高
②  B体重
③  C视力
④  D50米跑
⑤  E坐位体前屈
⑥  F一分钟跳绳
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【多选题】 课件的分类方法包括（）。
①  A.按操作中的流程分
②  B.按教学中的作用分
③  C.按教学中的目的分
④  D.按适用年龄分
⑤  E.按学科分
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【多选题】 新课程改革以（）为理论基础。
①  A.建构主义学习理论
②  B.多元智力理论
③  C.自然主义理论
④  D.实践主义理论
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【多选题】 掷实心球的动作技术有().
①  A.持球
②  B.用力蹬地
③  C.送髋展胸
④  D.挥臂掷球
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【多选题】 检查活动场地摆放体育器材，要按照（）的原则。
①  A.安全
②  B.合理
③  C.实用
④  D.大量
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【判断题】 社会心理学家凯尔曼认为，个体品德的形成经历了一个由外向内的转化过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
①  正确
②  错误
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【判断题】 方略是谋虑、策略、思路。它是思想与方法（措施）之间的中介、过度。它也是思想的展开，是思想的具体化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于本能行为类型的行为。
①  正确
②  错误
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