【判断题】【消耗次数:1】
最终产品是最终定型的产品。
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相关题目
【单选题】 审计的最终产品是( )
①  审计意见
②  审计业务约定书
③  审计报告
④  管理层声明书
【单选题】 企业最终产品的需求通常为()
①  单独需求
②  独立需求
③  相关需求
④  主观需求
【单选题】 产品价格的高低,最终取决于
①  定价目标
②  市场供求关系
③  产品成本
④  竞争对手的价格
【多选题】 按照支出法核算GDP,最终产品包括
①  个人消费和私人投资
②  政府的转移支付
③  政府的消费和投资
④  出口
【单选题】 客户()产品或服务的最终接受者。
①  不是
② 
③  不一定是
④  不可能是
【单选题】 19.律诗在( )的手里最终定型。
①  A.初唐四杰
②  B.陈子昂
③  C.沈宋
【判断题】 原材料、零配件都是最终产品。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态产品是人类从自然界获取的生态服务和最终物质产品的集合。
①  正确
②  错误
【单选题】 智能制造的核心是改变传统产品的本质,最终实现产品的“三化”,其中不包括()。
①  A.数字化
②  B.网络化
③  C.智能化
④  D.规模化
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①  数字化
②  网络化
③  智能化
④  规模化
随机题目
【单选题】 语文多媒体教学的作用
①  语文教学媒体、方式的转变
②  语文教学过程、师生角色的转变
③  语文教学环境的转变
④  ABC三个选项都是
【单选题】 现代语文课程提出并开始真正实施是
①  1900
②  1902
③  1904
④  1906
【单选题】 语文对话教学的主要特点
①  民主和谐性,感悟体验性
②  多维互动性,发展生成性
③  自我实现性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 1923年 起草《新学制课程标准纲要初级中学国语课程纲要》
①  吴研因
②  叶圣陶
③  胡适
④  吕叔湘
【单选题】 语文教学评价注意的问题
①  适应语文学科的性质特点
②  评价要简单易行,要及时反馈
③  肯定性评价和否定性评价相结合,即时评价和延时评价相结合
④  ABC三个选项都是
【单选题】 我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”,其中与今天语文课程有最直接关系的是
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 正确解读文本内容的方法主要是
①  还原文本的语境,认真揣摩文本的语言
②  准确把握文本的感情基调
③  深入理解文本的主题
④  ABC三个选项都是
【单选题】 叶圣陶对“语文”课程名称的解释是
①  口语和书面语
②  语言文字
③  语言文学
④  语言文化
【单选题】 2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是
①  言语性与思想性
②  思想性与人文性
③  工具性与思想性
④  工具性与人文性
【单选题】 上海育才中学课堂教学结构是
①  读读议议讲讲练练
②  读读议议
③  讲讲练练
④  读读练练