【单选题】【消耗次数：1】
关于洗手错误的描述是（）
①
流动水洗手时可采用六步洗手法
②
洗手的六步不必有先后顺序
③
认真揉搓双手至少15秒
④
科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员
⑤
应注意清洗指背、指尖和指缝
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【单选题】
"关于洗手错误的描述是（）"
①
" 流动水洗手时可采用六步洗手法
②
洗手的六步不必有先后顺序
③
认真揉搓双手至少15秒
④
科室内可以设公用擦手毛巾方便医务人员
⑤
应注意清洗指背、指尖和指缝"
【单选题】
按照七步洗手法操作手卫生，揉搓时间应大于（ ）
【单选题】
执行七步洗手法时，全程需要（ ）秒
【单选题】
关于七步洗手法，操作错误的是（ ）
【单选题】
关于洗手与手消毒原则描述错误的是（）。
①
当手部有血液或其他体液等可见污染时，应用肥皂（皂液）和流动水洗手。
②
以上都不是
③
直接接触每个老人前后，从同一老人身体的污染部位移动到清洁部位时必须进行消毒。
④
手部没有眼可见污染，宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
【单选题】
餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要洗手，洗手时要注意用流动的水和使用肥皂（皂液），揉搓的时间不少于15秒，揉搓步骤七字口诀是
①
内-外-夹-弓-大-弯-腕
②
内-外-上-下-大-立-腕
③
内-外-夹-弓-大-立-腕
④
内-外-左-右-大-立-腕
【单选题】
"什么情况时医务人员应先洗手，然后进行卫生手消毒？（）"
①
" 为病人进行身体检查前
②
接触患者的血液、体液和分泌物后
③
可能接触对速干手消毒剂不敏感的病原微生物时
④
接触被传染性病原微生物污染的物品后
⑤
当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时"
【单选题】
什么情况时医务人员应先洗手，然后进行卫生手消毒？（）
①
为病人进行身体检查前
②
接触患者的血液、体液和分泌物后
③
可能接触对速干手消毒剂不敏感的病原微生物时
④
接触被传染性病原微生物污染的物品后
⑤
当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时
随机题目
【多选题】
要加强师德师风建设，（），引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
①
教书和育人相统一
②
言传和身教相统一
③
坚持潜心问道和关注社会相统一
④
坚持学术自由和学术规范相统一
【判断题】
教师的一体化培养模式需要从整体考虑教师信息素养发展的渐进性和阶段性，运用发展的眼光不断推动教师专业能力的发展，并不断促成和完善教师信息素养终身发展体系的形成。（）
①
对
②
错