【单选题】【消耗次数:1】
不属于支气管镜检查诊断周围病变技术的是()
灌洗
细支气管镜
超声引导
电磁导航
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【单选题】 "不属于支气管镜检查诊断周围病变技术的是()"
①  " 灌洗
②  细支气管镜
③  超声引导
④  电磁导航"
【单选题】 "下列不属于经支气管镜分段肺泡灌洗的优点为:"
①  " 安全
②  简便
③  易推广
④  不易推广"
【单选题】 下列不属于经支气管镜分段肺泡灌洗的优点为:
①  安全
②  简便
③  易推广
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【单选题】 "超细支气管镜最远可以达到几级支气管?"
①  " 8级
②  9级
③  10级
④  11级"
【单选题】 超细支气管镜最远可以达到几级支气管?
①  8级
②  9级
③  10级
④  11级
【单选题】 "硬质气管镜与软性支气管镜结合应用的优势是:"
①  " 可以局麻下操作
②  可以对叶、段远端支气管病变进行操作
③  取气道金属支架
④  治疗气道内出血"
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【单选题】 "EMNB技术主要应用于支气管镜()"
①  " 常规检查
②  周围病变检查
③  透壁检查
④  早期病变检查"
【单选题】 EMNB技术主要应用于支气管镜()
①  常规检查
②  周围病变检查
③  透壁检查
④  早期病变检查
【单选题】 "支气管镜在支气管结核治疗中的应用不包括:"
①  " 清楚肉芽及干酪样物质
②  支气管介入治疗对于支气管结核的应用可以取代全身抗痨治疗
③  钬激光及氩等离子体凝固术
④  球囊扩张、冷冻治疗
⑤  在由支气管镜处理气道内结核病变时,应同时全身抗痨治疗"
随机题目
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了(  )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
【单选题】 儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①  A、感知运动
②  B、前运算
③  C、具体运算
④  D、形式运算
【单选题】 阅读技能是一种( )
①  A、操作技能
②  B、运动技能
③  C、心智技能
④  D、学习技能
【单选题】 提出最近发展区理论的心理学家是( )
①  A、维果斯基
②  B、布鲁纳
③  C、加涅
④  D、桑代克
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(   )
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①  A、社会学习理论
②  B、认知学习理论
③  C、人本学习理论
④  D、联结学习理论
【单选题】 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①  A、操作模仿
②  B、操作整合
③  C、操作熟练
④  D、操作定向