婴儿海姆立克急救法施救者用()冲击婴儿()的部位5次？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 掌根部、两肩胛骨之间

② 指尖、两肩胛骨之间

③ 掌根部、颈部

④ 指尖、肩胛骨

参考答案：

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【单选题】肩胛骨下角对应

① 第2肋

② 第5肋

③ 第6肋

④ 第7肋

⑤ 第3肋

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【单选题】肩胛骨下角平对

① 第二肋

② 第三肋

③ 第五肋

④ 第七肋

⑤ 第九肋

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【单选题】肩胛提肌起于（），止于肩胛骨内上角。

① 颈椎棘突

② 上4个颈椎横突的后结节

③ 枕后腱弓

④ 下4个颈椎横突尖部

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【多选题】商朝保存在龟甲或牛肩胛骨上的文字，称之为（）

① 甲骨文

② 钟鼎文

③ 金文

④ 卜辞

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【单选题】什么是海姆立克急救法：

① 冲击患者腹部及膈肌下软组织，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留气体形成一股气流，长驱直入气管，将堵塞气管、咽喉部的异物清除.

② 不断按压胸腹部膈肌，引起患者咳嗽将异物排出

③ 口对口吸出异物

④ 将患者倒立，抖动拍打将异物排出

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【判断题】海姆立克急救法原理是通过挤压或拍胸腹部，是肺脏收缩，通过压力上升将异物顶出

① 正确

② 错误

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【单选题】肩胛下肌起源于肩胛下窝，附着于（）。

① 肱骨小结节

② 肱骨大结节

③ 喙突

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【单选题】直立位两上肢自然下垂时，肩胛下角相当于

① 第五肋间

② 第六肋间

③ 第七肋间

④ 第八肋间

⑤ 第九肋间

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【单选题】幼小衔接工作是为学前儿童入学的（）做准备。

① 学习能力

② 全面素质

③ 行为习惯

④ 社会交往

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【单选题】幼小衔接是为学前儿童做体、智、德、美等方面的全面准备，它贯穿在学前教育的（）中。

① 小班阶段

② 中班阶段

③ 大班阶段

④ 全部过程

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【单选题】早在1945年，（）国内就开始形成了社区参与教育的理念，强调合作与参与的价值。

① 美国

② 意大利

③ 英国

④ 泰国

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【多选题】儿童入小学后可能会出现很多适应性问题，主要表现为（）。

① 睡眠不足、身体疲劳

② 食欲不振、体重下降

③ 精神负担重、心理压力大

④ 情绪低落、自信心不足

⑤ 人际交往不良、人际关系紧张

⑥ 怕学、厌学

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【多选题】家庭教育中的错误观念是（）。

① 重动脑轻动手

② 重身体轻心理

③ 重严厉轻宽松

④ 重模仿轻创造

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【多选题】学前教育正式机构与社区联合举办家长学校，可以（）。

① 向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识

② 与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验

③ 帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念

④ 帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法

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【多选题】在幼小衔接教育中，幼儿的（）都是要关注和培养的。

① 适应能力

② 集中注意力的持久性

③ 学习的积极主动性

④ 自我调控能力

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【多选题】其他各领域的教学活动主要指以上课的方式组织的幼儿园的（）活动。

① 语言

② 数学

③ 科学

④ 体育

⑤ 音乐

⑥ 美术

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【多选题】在社区中，学前儿童可以接触到形形色色的人，在与这些人交往的过程中，儿童能（）。

① 更加深刻地认识自己

② 更加深刻地了解他人

③ 更加深刻地了解外部世界的复杂性

④ 促进自我价值感、自尊和健康的自我概念的发展

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【多选题】为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（）。

① 循序渐进地丰富学前儿童的感知经验

② 培养学前儿童的动手能力

③ 培养学前儿童的思考能力

④ 培养学前儿童的解决问题的能力

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