【单选题】【消耗次数:1】
口服华法林抗凝的患者INR调节范围是()
2.0-3.0
1.0-2.0
1.5-2.5
3.0-3.5
0.5-1.0
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【单选题】 房颤患者口服华法林抗凝治疗,INR的目标值为
①  1.5~2
②  2~3
③  1.5~3
④  3~4
⑤  3~5
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①  语法错误
②  f为5.0
③  f为0.0
④  f为2.0
【单选题】 哪个药物不会导致华法林抗凝作用增加,INR增加?
①  对乙酰氨基酚
②  环丙沙星
③  左旋甲状腺素
④  辛伐他汀
⑤  四烯甲萘醌
【单选题】 请阅读以下程序#includemain){floata,bscanf%f,ifa<10.0)b=1.0/x;elseifa<0.5)&&a!=2.0))b=1.0/a十2.0);elseifa<10.0)b=1.0/x;elseb=10.0;printf%f\n,y);}若运行时输入2.0回车),则上面程序的输出结果是:
①  0.000000
②  0.500000
③  1.000000
④  0.250000
【单选题】 关于华法林抗凝药物的作用机制,错误的是
①  为Vk拮抗剂
②  抑制凝血因子II,VII,IX,X因子的合成
③  可抑制PC和PS的合成
④  可作为体外抗凝药使用
⑤  INR可用于监测华法林的抗凝疗效
【单选题】 引用相对误差划分七个等级:0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0。
①  正确
②  错误
【判断题】 政府2.0跟政府1.0有很大的区别。
① 
② 
【判断题】 政府2.0跟政府1.0有很大的区别。。
①  正确
②  错误
【多选题】 增强华法林的抗凝效果的药物是()
①  布洛芬
②  连花清瘟颗粒/胶囊
③  金花清感颗粒
④  疏风解毒胶囊
【单选题】 能增强华法林抗凝作用的食物是
①  菠菜
②  西兰花
③  胡萝卜
④  柚子
⑤  西红柿
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【单选题】 现代课堂情境特点
①  活动性
②  生活性
③  问题性
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①  明确学习语文的目的,端正学习态度,下定学好决心
②  掌握学习语文的途径和方法,树立学好的信心
③  克服语文学习中的各种困难,建立坚持不懈的恒心
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【单选题】 编制语文教学方案的基本要求
①  要素完整
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①  文化与语言
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①  1936
②  1945
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④  1956
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①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
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①  1950
②  1956
③  1963
④  1978
【单选题】 语文课堂教学照应技能的主要要求
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②  提升学生“专注率”
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