【单选题】【消耗次数：1】
流感样病例定义是（）
①
发热（腋下体温≥37.5℃），伴咳嗽和咽痛
②
发热（腋下体温≥37.5℃），伴咳嗽或咽痛之一者
③
发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽和咽痛
④
A.发热（腋下体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一者
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【单选题】
6岁男孩，发病第1天体温为37.5度，伴咽痛，未予治疗，第2天体温达41度，伴神志恍惚及抽搐。经输液，抗生素等治疗，第3天体温降至38.2度，其体温变化过程
①
低热→过高热→中等热
②
中等热→高热→中等热
③
低热→高热→高热
④
中等热→过高热→中等热
⑤
低热→高热→中等热
【单选题】
患者，男，7岁，发病第1天体温为37.5度，伴咽痛，未予治疗，第2天体温达40.5度，伴神志恍惚及抽搐，经输液，抗生素等治疗，第3天体温降至38.2度，其体温变化过程
①
低热→超高热→中等热
②
中等热→高热→中等热
③
低热→高热→高热
④
中等热→超高热→中等热
⑤
低热→高热→中等热
随机题目
【判断题】
诊断性评价是某项教学活动的过程中，为使得活动效果更好而不断进行的评价，它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。(?? )
①
正确
②
错误
【判断题】
“经验之塔”将媒体提供的学习经验进行排列，形成金字塔状，由下而上分为11层，塔的最底层的内容提供的学习经验最直观、具体，逐层上升直接感觉的程度越来越下降，抽象的程度越来越高。(? )
①
正确
②
错误
【判断题】
教学评价指依据教学目标，对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学判定，或给以价值判断，旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据，使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。(?)
①
正确
②
错误
【多选题】
以下是教学媒体功能说法正确的是。( )
①
教学媒体一般是灵活可以替换的
②
每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足
③
不存在对任何教学目标都最适用的 “超级媒体”
④
运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果