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【单选题】【消耗次数:1】
关于发热伴血小板减少综合征的流行病学,以下哪项说法是错误的
①
感染的动物是主要传染源
②
患者也可作为传染源
③
主要经带毒长角血蜱等媒介生物叮咬传播
④
在无防护情况下通过接触感染动物或患者的血液、分泌物、排泄物及其污染物造成感染
⑤
未发现人与人之间传播
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相关题目
【单选题】
关于发热伴血小板减少综合征的流行病学,以下哪项说法是错误的
①
感染的动物是主要传染源
②
患者也可作为传染源
③
主要经带毒长角血蜱等媒介生物叮咬传播
④
在无防护情况下通过接触感染动物或患者的血液、分泌物、排泄物及其污染物造成感染
⑤
未发现人与人之间传播
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【判断题】
随时消毒是有传染源存在时,对传染源的血液、体液、分泌物呕吐、排泄物等及其可能污染的环境和物品进行的消毒。
①
正确
②
错误
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【单选题】
隔离的目的是控制传染源,切断传染链中传染源、传播途径、易感人群之间的联系,防止病原微生物在患者、工作人员及媒介物中扩散。
①
对
②
错
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【单选题】
传染病患者和疑似传染病患者接受诊疗的区域,包括被其血液、体液、分泌物、排泄物等污染物品暂存和处理的场所,属于()
①
清洁区
②
干净区
③
潜在污染区(半污染区)
④
污染区
⑤
缓冲间
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【单选题】
关于发热伴血小板减少综合征的临床分期,以下哪项说法是错误的
①
潜伏期
②
初期
③
休克期
④
极期
⑤
恢复期
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【单选题】
关于发热伴血小板减少综合征的临床分期,以下哪项说法是错误的
①
潜伏期
②
初期
③
休克期
④
极期
⑤
恢复期
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【单选题】
传染源和传播途径
①
传染源:急性期患者、亚临床型带病毒者。免疫清除期(激活期)
②
自发病前2d(潜伏期末)至出疹后5d内,如合并肺炎则延长至出疹后10天
③
眼结膜分泌物、鼻 、咽、气管的分泌物中都含有病毒,具传染性。
④
以上都是
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【单选题】
关于发热伴血小板减少综合征的临床分型,以下哪项说法是错误的
①
轻型
②
中型
③
重型
④
危重型
⑤
爆发型
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【单选题】
关于发热伴血小板减少综合征的临床分型,以下哪项说法是错误的
①
轻型
②
中型
③
重型
④
危重型
⑤
爆发型
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【单选题】
我国肾综合征出血热最主要的传染源是( )
①
家鼠
②
黑线姬鼠
③
棕背鼠
④
红背鼠
⑤
莫氏田鼠
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随机题目
【判断题】
贫困在人类历史上从未完全消失过,哪怕是发达国家,减贫脱贫工作任重道远。
①
对
②
错
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【判断题】
探索中国的前途命运,是我国在鸦片战争时期的要求。
①
对
②
错
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【判断题】
“民亦劳止,汔可小康”,是我们国家历史文献中最早谈到“小康”一词的。
①
对
②
错
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【判断题】
用共享的理念引领民生事业发展,其中要特别支持特定人群和特殊困难地区的基本公共服务体系建设。
①
对
②
错
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【判断题】
文化作为教化和价值观传播的工具,对专业技术人员在精神和价值观等层面带来新的发展机遇和挑战。
①
对
②
错
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【判断题】
食品安全管理体系是依托信息技术建立起来的,能够有效地进行食品安全信用信息的管理、征集、评价、批露和信息反馈的公共平台。
①
对
②
错
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【单选题】
中国用()比例的耕地,养活了占世界()比例的人口。
①
7%、23%
②
7%、22%
③
5%、22%
④
6%、22%
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【单选题】
人才发展的核心环节是()。
①
人才使用
②
人才培训
③
人才比较
④
人才挑选
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【单选题】
选项中不属于未来教育理论发展的三大基础的是()。
①
国际化
②
本土化
③
个性化
④
现代化
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【单选题】
以下哪项不属于生态建设的内容()。
①
资源节约与清洁生产需要协同推进
②
城市、工业污染应与农村污染一体化防控相结合
③
国家粮食安全要和农业可持续发展长效机制相结合
④
农业资源由分散型向集中型转变
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