【单选题】【消耗次数:1】
下列是“三查七对一验证”中一验证内容的
查对预防接种证
接种前请受种者或其监护人验证接种疫苗的品种和有效期
检查受种者健康状况
核对受种者的姓名、年龄
检查疫苗、注射器的外观、批号、有效期
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列不属于“三查七对一验证”中三查内容的
①  检查受种者健康状况
②  查对预防接种证
③  核查接种禁忌
④  查疫苗价格
⑤  检查疫苗、注射器的外观、批号、有效期
【判断题】 只要受种者接种疫苗后发生了属于《预防接种异常反应补偿范围参考目录(2020年版)》中的疾病,就属于或不能排除预防接种异常反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 疫苗质量不合格,预防接种后造成受种者机体组织器官、功能损害,被定义为( )
【单选题】 下列不属于“三查七对一验证”中七对内容的
①  核对受种者的姓名、年龄和
②  疫苗的品名、规格、剂量
③  核对冰箱是否关紧
④  接种部位
⑤  接种途径
【单选题】 当受种方、接种单位、疫苗上市许可持有人对疑似预防接种异常反应调查诊断结论有争议时,应当向哪些机构或部门申请预防接种异常反应的鉴定?
①  预防医学会
②  医学会
③  疾控机构
④  药品监管部门
【单选题】 疫苗接种前不需要核对一下那个内容
①  疫苗的有效期
②  疫苗的价钱
③  疫苗的品名
④  注射器有效期
⑤  疫苗批号
【单选题】 因预防接种导致受种者死亡、严重残疾,或者群体性疑似预防接种异常反应等对社会有重大影响的疑似预防接种异常反应,由()按照职责组织调查、处理。
①  设区的市级以上人民政府卫生健康主管部门
②  设区的市级以上药品监督管理部门
③  县级以上地方人民政府卫生主管部门
④  县级以上地方药品监督管理部门
【单选题】 群体性疑似预防接种异常反应(AEFI)是指短时间内同一接种单位的受种者中,发生( )及以上相同或类似临床症状的严重AEFI,或短时间内同一接种单位的同种疫苗受种者中,发生相同或类似临床症状的非严重AEFI明显增多
【判断题】 受种者预防接种信息应在实际接种完成后48小时内,上传国家免疫规划信息系统()
①  正确
②  错误
【判断题】 预防接种异常反应是指合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害,相关各方均无过错的药品不良反应。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 邓小平关于社会主义本质的论断体现了:
①  解放生产力与发展生产力的统一
②  生产力与生产关系的统一
③  发展生产力与实现共同富裕的统一
④  目的与手段的统一
【多选题】 社会主义初级阶段的基本纲领包括以下几个方面 :
①  建设中国特色的社会主义的经济
②  建设中国特色的社会主义的政治
③  建设中国特色的社会主义的文化
④  建设中国特色的社会主义的和谐社会
【多选题】 解放思想和实事求是的辩正关系是:
①  解放思想是实事求是的目的
②  实事求是是解放思想的归宿
③  解放思想是实事求是的前提
④  实事求是是解放思想的目的
【多选题】 党的十六大强调,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康是:
①  低水平的小康
②  不全面的小康
③  发展很不平衡的小康
④  全面的小康
【多选题】 在新的时代条件下做到与时俱进,就要做到自觉地把思想认识:
①  从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来
②  从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来
③  从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来
④  从脱离群众的官僚主义中解放出来
【多选题】 走自己的路,指的是:
①  在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一
②  在生产方式上体现了生产力和生产关系的统一
③  在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一
④  在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一
【多选题】 新民主主义革命和社会主义革命的关系是:
①  民主主义革命与社会主义革命可以“毕其功于一役”
②  民主主义革命和社会主义革命的任务相同
③  社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势
④  民主主义革命是社会主义革命的必要准备
【多选题】 社会主义建设道路初步探索的重要意义是:
①  巩固和发展了我国的社会主义制度
②  为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
③  丰富了科学社会主义的理论和实践
④  巩固了我国社会主义制度,开创和发展中国特色社会主义,促进了世界社会主义的发展
【单选题】 下列著作中,被认为是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是:
①  《井冈山的斗争》
②  《反对本本主义》
③  《中国的红色政权为什么能够存在?》
④  《星星之火,可以燎原》
【单选题】 既始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,又是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮的是:
①  科学技术实力和国民教育水平
②  改革和开放
③  经济力和军事力
④  动员力和号召力