心理护理与其他护理方法的比较未论及

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

心理护理与其他护理方法的比较未论及

① 实施者的知识结构

② 层级划分

③ 工作目标

④ 侧重点

⑤ 实施对策

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】心理护理的实施步骤未包括

① 客观量化的心理评定

② 析出主要原因

③ 选择适宜对策

④ 评估干预效果

⑤ 关注人格特征

查看完整题目与答案

【单选题】与管理者相比，领导者工作的侧重点不包括？

① 激励和鼓舞

② 确定愿景及实现愿景的策略

③ 影响和激励人们实现目标变革

④ 执行和实施计划

查看完整题目与答案

【单选题】实施循证护理的主体是（）

① 临床护理人员

② 护理科研工作者

③ 护理教育者

④ 护理管理者

查看完整题目与答案

【单选题】营销心理学研究的侧重点是（）。

① 市场营销

② 消费者心理

③ 中间商心理

④ 营销者心理

查看完整题目与答案

【判断题】入住ICU护理单元的患者一般实施个案护理的护理工作模式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】层级（水平）二心理护理的主要内容不包括

① 咨询护理

② 心理治疗

③ 信息和教育护理

④ 维持

⑤ 评估患者的心理状态

查看完整题目与答案

【单选题】心理护理的作用未包括

① 增进诊疗作用

② 营造适宜氛围

③ 给予情感支持

④ 有效信息沟通

⑤ 强化社会支持

查看完整题目与答案

【单选题】心理护理的特征未包括（）

① 可操作

② 共性化

③ 专业化

④ 模式化

⑤ 个性化

查看完整题目与答案

【单选题】层级（水平）一心理护理的主要内容不包括

① 情感护理

② 对患者心理状态的感知

③ 以患者为中心的交流

④ 以患者为中心的倾听

⑤ 察觉患者的心理问题

查看完整题目与答案

【单选题】为招聘开展工作分析的侧重点是（）。

① 岗位的职责与胜任能力

② 衡量每一项工作任务的标准

③ 每一项工作应达到的内容和水平

④ 定岗与定编

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是（）

① 心理健康教育课

② 心理知识讲座

③ 个别咨询与辅导

④ 贯穿于学校教育教学活动中

查看完整题目与答案

【单选题】最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）

① 环境适应

② 自我评价

③ 人际关系状况

④ 情绪健康

查看完整题目与答案

【单选题】青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）

① 健全人格

② 培养意志

③ 自我统合性

④ 情绪稳定

查看完整题目与答案

【单选题】（）在应激过程中始终起到关键性作用

① 认知评价

② 情绪体验

③ 生理反应

④ 个体需求

查看完整题目与答案

【单选题】情绪的研究课追溯到（）

① 18世纪

② 19世纪

③ 17世纪

④ 16世纪

查看完整题目与答案

【多选题】以下属于20世纪30.40年代出现的心理健康教育实践的是（）

① 罗素的”爱的人格教育”

② 勒温的”敏感性训练”课程

③ 奥斯本的”头脑风暴法”

④ 克劳福德德思维训练课程

查看完整题目与答案

【多选题】大学生自我意识发展存在的主要问题包括（）

① 现实自我与理想自我矛盾突出

② 过分依赖

③ 自卑过强

④ 过度沉溺于自我反省

查看完整题目与答案

【多选题】从自我体验的内容看，大学生子自我体验的特点包括（）

① 自尊心强

② 好胜心强

③ 孤独感强

④ 成就感强

查看完整题目与答案

【多选题】人格障碍包括哪几种类型（）

① 偏执型

② 分裂型

③ 冲动型

④ 强迫型

查看完整题目与答案

【多选题】大学生常见的情绪障碍包括（）

① 焦虑症

② 强迫症

③ 恐怖症

④ 精神分裂症

查看完整题目与答案