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【多选题】【消耗次数：1】

学会合作( )。

① 是教育的目的

② 才能适应竞争

③ 是成功的要素

④ 目的是受人欢迎

⑤ 目的是改善人际关系

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【判断题】学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。（）

① 正确

② 错误

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① 双赢

② 贡献

③ 亲密

④ 远景

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【单选题】从学前教育的目的体系来看，（）是实现学前教育目的最基本的目标要素。

① 不同领域的教育目标

② 各年龄段的学前教育目标

③ 单元教育目标

④ 活动教育目标

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① 人文主义的教育目的观

② 科学主义的教育目的观

③ 科学人文主义的教育目的观

④ 客观主义的教育目的观

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【单选题】人际关系的核心是（）

① 尊重

② 利益

③ 创造

④ 信任

⑤ 发展

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【单选题】教育技术的目的是（）

① 教学过程的最优化

② 不知道

③ 教学媒体的现代化

④ 教学结果的最大化

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【单选题】在一般的人际关系中，关于人际关系的距离说法错误的是（）

① 亲密关系，双方相距45厘米以内

② 朋友距离，双方相距45～120厘米

③ 同学距离，双方相距2～4米

④ 社会距离，双方相距1.2～3.6米

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【单选题】我们认识教育规律的目的是

① 发现教育规律

② 创造教育规律

③ 改造教育规律

④ 利用教育规律

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【单选题】数据要素市场改革的根本目的是（）。。

① 提高数据流通速度

② 降低数据使用成本

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【单选题】要素市场改革最重要的目的是（）。。

① 破除体制体制

② 扩大配置范围

③ 健全市场体系

④ 推进市场制度建设

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【单选题】种植花可获得净收益1.9万元，此人的机会成本是（）。

① 1.2万元

② 1.9万元

③ 1.5万元

④ 以上都不正确

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【单选题】边际是每单位的要素变化对总体变化的影响程度。下面表示的边际的是（）。

① 一颗老鼠屎坏了一锅汤

② 总收入—总成本

③ 销售收入—机会成本

④ 销售收入—会计成本

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【单选题】用贡献分析法进行企业决策时，固定成本属于（）。

① 机会成本

② 边际成本

③ 增量成本

④ 沉没成本

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【单选题】总成本在短期内可划分为（）。

① 半年以内的成本

② 固定成本

③ 变动成本

④ 平均变动成本

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【单选题】供给规律是（）

① 商品的价格上涨需求增加

② 商品的价格上供给减少

③ 商品的价格上涨供给增加

④ 以上都不正确

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【单选题】完全竞争市场的最优产量和价格的确定是根据（）

① MRMC，而确定的；

② MRMC，而确定的；

③ MR=MC，而确定的；

④ 以上说法是错的。

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【单选题】预收账款业务不多的企业，也可以不设置“预收账款”账户，而直接将预收账款并入（）账户的贷方进行核算。

① “应付账款”

② “预付账款”

③ “其他应付款”

④ “应收账款”

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【单选题】盈亏平衡分析法中的盈亏平衡点的特征是（）

① 总收入=总成本

② 总收入总成本

③ 总收入总成本

④ 以上答案都不正确

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【单选题】当政府把10亿元用于修建高速公路时,每年收益为1亿元,这时高速公路的机会成本是（）

① 修建一个机场，每年收益为9000万元；

② 修建一个娱乐中心，每年收益9200万元；

③ 修建大型商场，每年收益9100万元；

④ 无法确定

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【单选题】垂直的需求曲线的需求价格弹性的绝对值是（）

① 零

② 无穷大

③ 1

④ 不肯定

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