【单选题】【消耗次数:1】
重视理论创新,必须反对()
经验主义
先验论
绝对主义
教条主义
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相关题目
【单选题】 辩证唯物主义认识论在实质上是与唯心主义先验论对立的
①  感觉论
②  反映论
③  经验论
④  实践论
【判断题】 主观唯心主义和客观唯心主义在认识论上都属于唯心主义先验论
①  正确
②  错误
【判断题】 主张“生而知之”.“不虑而知”的属于唯心主义先验论。
①  正确
②  错误
【判断题】 延安整风运动的最主要任务是反对教条主义。
①  正确
②  错误
【填空题】 “双百方针”在理论方面的成果表现为提出了反对教条主义,提倡现实主义的[填空1],提倡文学写人性,恢复[填空2]传统
【单选题】 下列著作中,被认为是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是:
①  《井冈山的斗争》
②  《反对本本主义》
③  《中国的红色政权为什么能够存在?》
④  《星星之火,可以燎原》
【单选题】 20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是()
①  A周恩来
②  B毛泽东
③  C刘少奇
④  D张闻天
【单选题】 本课程提到,苏联共产党由于对()的垄断,导致了严重的教条主义。
①  权力
②  资源
③  经济
④  真理
【判断题】 马克思主义不是教条,而是行动指南,必须随着理论的变化而发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①  课程内容即教科书知识
②  课程内容即当代社会生活经验
③  课程内容即学习者的经验
④  课程内容即学科知识
随机题目
【多选题】 根据本课程,《意见》提出要创新教育教学方式,做到()教育。
①  满堂灌
②  启发式
③  互动式
④  探究式
⑤  填鸭式
【多选题】 子曰:()。说明传统教育的形式是多样的。
①  志于道
②  据于德
③  依于仁
④  游于艺
⑤  精于学
【多选题】 本课程提到,中国的当代教育从()等方面受西方整体影响,但也与传统有关联,不能照搬照抄。
①  学制
②  教材
③  方法
④  内容
⑤  考试形式
【多选题】 中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》文件包括了()问题。
①  战略背景
②  总体思路
③  战略任务
④  实施路径
⑤  保障措施
【多选题】 《国家产教融合建设试点实施方案》体现的产教融合的基本特征包括()。
①  满足经济社会发展需求
②  创新有源头
③  链条要贯通
④  由平台化走向创新生态
⑤  以促进经济高质量发展,实现经济增长动能转换为落脚点
【多选题】 16至18世纪中学西渐,欧洲出现了“中国热”。在“中国热”和“中国化”的思潮中,中国哲学被德法英等国的思想家们,如()内在地吸收了。
①  伏尔泰
②  莱布尼茨
③  歌德
④  康德
⑤  黑格尔
【单选题】 自强的基础是通过()使所有公民有起码的“自知”。
①  文化
②  教育
③  传承
④  自我批评
【单选题】 根据本课程,《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》明确普通初中生均公用经费每年()。
①  600元
②  650元
③  800元
④  850元
【单选题】 2015年,屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,理由为她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。青蒿素的研制原理一定程度上借鉴了()。
①  《黄帝内经》
②  《脾胃论》
③  《肘后备急方》
④  《本草纲目》
【单选题】 关于教师研究特点表述错误的是()。
①  以学校改革发展实践为研究对象
②  以提升研究回馈价值为目标
③  以个性化经验为研究基础
④  以提升发展竞争力为目标