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【单选题】【消耗次数:1】
列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()
①
唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
②
经验论与唯理论的对立
③
反映论与先验论的对立
④
可知论与不可知论的对立
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相关题目
【单选题】
唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )。
①
反映论和先验论的对立
②
能动反映论和先验论的对立
③
可知论和不可知论的对立
④
能动反映论和机械反映论的对立
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【单选题】
辩证唯物主义认识论在实质上是与唯心主义先验论对立的
①
感觉论
②
反映论
③
经验论
④
实践论
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【判断题】
唯物主义是可知论,唯心主义是不可知论。
①
正确
②
错误
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【多选题】
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认
①
认识是主体对客体的反映
②
实践是认识的基础
③
认识是一个辩证发展过程
④
世界是可以认识的
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【多选题】
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①
世界的可知性
②
客观事物是认识的对象
③
认识发展的辩证过程
④
社会实践是认识的基础
⑤
认识是否经历一个过程
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【单选题】
22.列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()
①
唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
②
经验论与唯理论的对立
③
反映论与先验论的对立
④
可知论与不可知论的对立
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【多选题】
3.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①
世界的可知性
②
客观事物是认识的对象
③
认识发展的辩证过程
④
社会实践是认识的基础
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【判断题】
主观唯心主义和客观唯心主义在认识论上都属于唯心主义先验论
①
正确
②
错误
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【单选题】
唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于
①
对世界构成形成的不同回答
②
对世界存在的状态的不同回答
③
对世界是否可知的不同回答
④
对世界本质的不同回答
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【单选题】
旧唯物主义认识论把认识看成
①
纯粹的理性活动
②
不断反复、无限发展的认识过程
③
主体对客体的能动反映
④
照镜子似的、直观被动的反映
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随机题目
【单选题】
( )是生态文明建设和环境保护工作的基础和保障。
①
绿色发展
②
全民参与
③
循环经济
④
生态和谐
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【单选题】
( )是指人类遵循人、自然、社会和谐发展的客观规律取得的物质与精神成果。
①
社会文明
②
生态环境
③
生态文明
④
可持续发展
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【单选题】
生态系统保持( ),具有一定的自主性、适应性,能在一定的范围内进行自动调节、自动控制。
①
动态平衡状态
②
静态平衡状态
③
失衡状态
④
波动状态
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【单选题】
( )报告确立中国特色社会主义事业“五位一体”的总布局,生态文明被提高到与物质文明、政治文明和精神文明并列的高度。
①
十八大
②
十七大
③
十七大四中全会
④
十八大四中全会
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【单选题】
要把( )作为民生优先领域,坚决打赢蓝天保卫战是重中之重
①
打好污染防治战
②
解决突出生态环境问题
③
绿水青山就是金山银山
④
生态文明建设
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【判断题】
在陈瀚教授看来,九三学社的老一辈西迁人一生有五爱:爱国、爱党、爱校、爱九三学社、爱学生。
①
对
②
错
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【判断题】
动力机械系是交通大学唯一全迁西安的系。
①
对
②
错
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【判断题】
任梦琳是西安交通大学后勤工作的主要开创者和奠基人。
①
对
②
错
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【判断题】
1980年原国家教育委员会召开全国评估工作会议后,陕西教委承担工科数学课程评估试点,陆庆乐教授担任工科数学课程评估专家组组长。
①
对
②
错
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【判断题】
周惠久教授的教育思想具有“理论联系实际、提倡独立思考”两个特点。
①
对
②
错
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