【单选题】【消耗次数:1】
列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()
唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
经验论与唯理论的对立
反映论与先验论的对立
可知论与不可知论的对立
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【单选题】 唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立是( )。
①  反映论和先验论的对立
②  能动反映论和先验论的对立
③  可知论和不可知论的对立
④  能动反映论和机械反映论的对立
【单选题】 辩证唯物主义认识论在实质上是与唯心主义先验论对立的
①  感觉论
②  反映论
③  经验论
④  实践论
【判断题】 唯物主义是可知论,唯心主义是不可知论。
①  正确
②  错误
【多选题】 辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认
①  认识是主体对客体的反映
②  实践是认识的基础
③  认识是一个辩证发展过程
④  世界是可以认识的
【多选题】 马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①  世界的可知性
②  客观事物是认识的对象
③  认识发展的辩证过程
④  社会实践是认识的基础
⑤  认识是否经历一个过程
【单选题】 22.列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()
①  唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
②  经验论与唯理论的对立
③  反映论与先验论的对立
④  可知论与不可知论的对立
【多选题】 3.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
①  世界的可知性
②  客观事物是认识的对象
③  认识发展的辩证过程
④  社会实践是认识的基础
【判断题】 主观唯心主义和客观唯心主义在认识论上都属于唯心主义先验论
①  正确
②  错误
【单选题】 唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于
①  对世界构成形成的不同回答
②  对世界存在的状态的不同回答
③  对世界是否可知的不同回答
④  对世界本质的不同回答
【单选题】 旧唯物主义认识论把认识看成
①  纯粹的理性活动
②  不断反复、无限发展的认识过程
③  主体对客体的能动反映
④  照镜子似的、直观被动的反映
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【单选题】 ( )是生态文明建设和环境保护工作的基础和保障。
①  绿色发展
②  全民参与
③  循环经济
④  生态和谐
【单选题】 ( )是指人类遵循人、自然、社会和谐发展的客观规律取得的物质与精神成果。
①  社会文明
②  生态环境
③  生态文明
④  可持续发展
【单选题】 生态系统保持( ),具有一定的自主性、适应性,能在一定的范围内进行自动调节、自动控制。
①  动态平衡状态
②  静态平衡状态
③  失衡状态
④  波动状态
【单选题】 ( )报告确立中国特色社会主义事业“五位一体”的总布局,生态文明被提高到与物质文明、政治文明和精神文明并列的高度。
①  十八大
②  十七大
③  十七大四中全会
④  十八大四中全会
【单选题】 要把( )作为民生优先领域,坚决打赢蓝天保卫战是重中之重
①  打好污染防治战
②  解决突出生态环境问题
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④  生态文明建设
【判断题】 在陈瀚教授看来,九三学社的老一辈西迁人一生有五爱:爱国、爱党、爱校、爱九三学社、爱学生。
① 
② 
【判断题】 动力机械系是交通大学唯一全迁西安的系。
① 
② 
【判断题】 任梦琳是西安交通大学后勤工作的主要开创者和奠基人。
① 
② 
【判断题】 1980年原国家教育委员会召开全国评估工作会议后,陕西教委承担工科数学课程评估试点,陆庆乐教授担任工科数学课程评估专家组组长。
① 
② 
【判断题】 周惠久教授的教育思想具有“理论联系实际、提倡独立思考”两个特点。
① 
②