【单选题】【消耗次数:1】
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()
实践是认识的目的
实践是推动认识发展的动力
实践是认识的来源
间接经验毫无用处
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【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是
①  实践是认识的来源
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的目的
④  间接经验毫无用处
【单选题】 9.“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()
①  实践是认识的来源
②  实践是推动认识发展的动力
③  实践是认识的目的
④  间接经验毫无用处
【判断题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这句话强调了实践是认识的来源
①  正确
②  错误
【判断题】 古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”就是强调参与生活参与实践的重要性。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”良好道德的养成关键在于( ),重在行动,贵在坚持。
①  实践
②  努力
③  劳动
④  思考
【判断题】 实践对认识具有决定作用表现在:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践是认识的唯一来源,意味着学习书本知识是无用的。
①  正确
②  错误
【判断题】 总结的实质是对人类社会实践的再认识,它体现了实践-认识-再实践的认识发展规律。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学的规律是螺旋上升的:认识—实践—再认识—再实践
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列( )状态应按正常使用极限状态验算。
①  结构作为刚体失去平衡
②  影响耐久性能的局部损坏
③  过度的塑性变形而不适于继续使用
④  构件失去稳定
【单选题】 在多层砌体结构房屋中设置钢筋混凝土构造柱,其主要作用是( )。
①  有效地提高了墙体平面的稳定性
②  大大提高墙体初裂前的抗剪能力,阻止墙体交叉裂缝的发生
③  有效地提高了墙体的竖向承载力
④  ?使房屋的变形能力和延性得到较大的提高
【单选题】 混凝土强度等级是根据( )确定的。
①  轴心抗压强度fc
②  轴心抗拉强度ft
③  立方体抗压强度fcu
④  复合受力强度
【单选题】 柱中纵向受力钢筋直径不宜小于( ) 。
①  10mm
②  12mm
③  8mm
④  16mm
【单选题】 钢筋混凝土结构当HRB335级钢筋时,混凝土强度等级不宜低于( )。
①  C15
②  C20
③  C30
④  C40
【单选题】 板的受力钢筋间距,当板厚h≤150mm时,不应大于 ( ) 。
①  120mm
②  200mm
③  300mm
④  150mm.
【单选题】 当梁高h≤800mm时,其箍筋的最小直径不应小于 ( ) 。
①  6mm
②  8mm
③  10mm
④  4mm
【单选题】 受弯构件斜截面承载力计算公式是以( )为依据的。
①  斜拉破坏
②  剪压破坏
③  斜压破坏
④  斜弯破坏
【单选题】 梁的纵向受力钢筋,当梁高h≥300mm时,其直径不应小于( ) 。
①  10mm
②  8mm
③  12mm
④  6mm.
【单选题】 下列各项预应力损失类型中,不属于后张法预应力损失的是( )。
①  摩擦损失
②  温差损失
③  锚固回缩损失
④  应力松弛损失