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【单选题】【消耗次数:1】
“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的
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相关题目
【单选题】
“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的
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【单选题】
6.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的
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【单选题】
社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这说明
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的
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【判断题】
实践对认识具有决定作用表现在:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段,而这极大地推动了认识的不断发展( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段,而这极大地推动了认识的不断发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总结的实质是对人类社会实践的再认识,它体现了实践-认识-再实践的认识发展规律。
①
正确
②
错误
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【多选题】
一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为
①
客观事物本质的暴露有一个过程
②
人们的认识受到历史条件的限制
③
人们的认识受到科学技术条件的限制
④
人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制
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【单选题】
科学理想是人们在社会实践基础上,对社会历史发展客观规律的正确把握,是人的
①
主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映
②
知识水平与实践能力一致性的反映
③
形象思维和抽象思维一致性的反映
④
审美需要与道德需要一致性的反映
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【判断题】
实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用( )。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()指出,生态危机既包括自然生态平衡的破坏,也包括人类学和人格系统的破坏。
①
恩格斯
②
黑格尔
③
费尔巴哈
④
哈贝马斯
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【单选题】
马克思谈到,在资本主义制度下,技术进步始终以()为目的。
①
为人民服务
②
有利于直接生产者
③
现实技术进步
④
资本追逐剩余价值
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【单选题】
中国梦要通过“两个一百年”目标来实现,其中第一个百年目标是()。
①
到新中国成立100年时,要建成富强、主民、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国
②
到中国共产党成立100周年的时候,要建成富强、主民、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国
③
到新中国成立100年时全面建成小康社会
④
到中国共产党成立100年时全面建成小康社会
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【单选题】
()是连接人与自然之间的纽带,是人类生存的最基础的条件。
①
获取资源
②
劳动实践
③
获取利益
④
改造自然
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【单选题】
新时代中国共产党的历史使命是()。
①
全面建成小康社会
②
实现中华民族的伟大复兴
③
实现社会主义现代化
④
建成社会主义现代化强国
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【单选题】
根据本课程,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①
延安整风精神
②
抗大精神
③
南泥湾精神
④
愚公移山精神
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【单选题】
井冈山斗争两年零四个月,从1927年10月至1930年2月,共计牺牲()余人。
①
45000
②
46000
③
40000
④
48000
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【单选题】
根据本课程,以下选项中,()没有提到过“没有调查,没有发言权”思想。
①
《反对本本主义》
②
《必须注意经济工作》
③
《关心群众生活,注意工作方法》
④
《中国社会各阶级分析》
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【单选题】
本课程认为,意识形态的核心是?()
①
精神
②
价值
③
信仰
④
文化
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【单选题】
本课程认为,意识形态建设有几次“飞跃”?()
①
两次
②
三次
③
四次
④
五次
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