【单选题】【消耗次数：1】
中国共产党第三次全国代表大会召开的时间是（）
①
1922年6月
②
1923年6月
③
1924年1月
④
1925年7月
参考答案：
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【多选题】
1922 年 7 月召开的中国共产党第二次全国代表大会的主要内容有（ ）。
①
选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构
②
提出了反帝反封建的民主革命的纲领
③
党的最高纲领是实现社会主义、共产主义
④
当前阶段的纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国
【多选题】
1921年7月召开的中国共产党第一次全国代表大会的主要内容有（ ）
①
确定党的名称为中国共产党、提出了党的纲领
②
决定要特别注意组织工人，以共产主义精神教育他们
③
选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构
④
正式宣告了中国共产党的成立
【多选题】
1921 年 7 月召开的中国共产党第一次全国代表大会的主要内容有（ ）。
①
确定党的名称为中国共产党 、提出了党的纲领
②
决定要特别注意组织工人，以共产主义精神教育他们
③
选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构
④
正式宣告了中国共产党的成立
【填空题】
2012年，中国共产党第[填空1]次全国代表大会召开。
【简答题】
2012年，中国共产党第[填空]次全国代表大会召开。
随机题目
【判断题】
综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求，而是遵循了情境理性，尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异，强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①
正确
②
错误
【多选题】
教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析，以构建教师个人教育哲学。
①
教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育
②
分析自己从前老师的教育哲学
③
了解培训教师和教育专著作者的教育哲学
④
观摩课堂教学时揣摩任课教师的教育哲学
【多选题】
针对如何构建教师个人教育哲学，我们认为应从以下几个方面努力( )。
①
掌握一定的哲学知识
②
掌握基本的教育哲学内容
③
厘清教育观念和教育口号
④
分析自己的教育经验