【单选题】【消耗次数:1】
关于颈内动脉狭窄50%—69%的超声诊断标准正确的有
PSV:125-230cm/s
EDV:40-100cm/s
PSVICA/PSVCCA﹥2.0-4.0
PSVICA狭窄处/PSVICA远端﹥2.0-4.0
PSVICA狭窄处/PSVICA远端﹥4.0
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【单选题】 肾动脉狭窄的超声诊断指标:①狭窄处血流亮度增加,流速加快,Vmax≥ 180 cm/s;②Vmax狭窄处/Vmax邻近的腹主动脉≥ 3.5;③Vmax邻近的腹主动脉/Vmax狭窄处≥ 3.5;④AT≥ 70ms、阻力指数< 0.5;⑤AT≤ 70ms、阻力指数> 0.5;
①  ①②④
②  ③④
③  ①③④
④  ①②⑤
⑤  ①③⑤
【单选题】 肾动脉流速>180cm/s提示狭窄
①  >50%
②  >60%
③  >70%
④  >80%
⑤  >90%
【单选题】 肾动脉狭窄的超声诊断指标:①狭窄处血流亮度增加,流速加快,Vmax≥ 180 cm/s;②Vmax狭窄处/Vmax邻近的腹主动脉≥ 3.5;③Vmax邻近的腹主动脉/Vmax狭窄处≥ 3.5;④AT≥ 70ms、阻力指数< 0.5;⑤AT≤ 70ms、阻力指数> 0.5;
①  ①②④
②  ③④
③  ①③④
④  ①②⑤
⑤  ①③⑤
【单选题】 在颈内动脉狭窄直径测量法中,NASCET标准采用的是狭窄管腔残余内径/()
①  狭窄远端接近正常段的颈内动脉内径
②  狭窄处原始内径
③  颈动脉球部内径
④  颈总动脉远端内径
⑤  颈总动脉中段内径
【单选题】 超声诊断肾动脉狭窄的指标
①  主肾动脉杂色湍流信号
②  峰值血流速度
③  肾动脉与腹主动脉峰值流速比值
④  肾动脉与肾内动脉峰值流速比值
⑤  以上都是
【单选题】 对于语句:f=(3.0,4.0,5.0),(2.0,1.0,0.0);的判断中,()是正确的。
①  语法错误
②  f为5.0
③  f为0.0
④  f为2.0
【单选题】 重度主动脉瓣狭窄,超声测量主动脉射流速度为( )m/s
①  <2.5
②  2.6-2.9
③  3.0-3.9
④  >4.0
【单选题】 颈动脉狭窄诊断金标准是()
①  颈动脉超声
②  CTA
③  MRA
④  DSA
⑤  以上都对
【单选题】 内径减小≥60%的肾动脉狭窄诊断标准中关于流速描述正确的是:
①  125cm/s
②  140cm/s
③  175cm/s
④  180cm/s
【单选题】 食管三个生理狭窄处
①  咽部、食管与左支气管交叉处、膈肌食管裂孔处
②  咽部、主动脉弓处、膈肌食管裂孔处
③  咽部、主动脉弓处、食管与左支气管交叉处
④  咽部、左心室处、膈肌食管裂孔处
随机题目
【判断题】 幼儿园中教学活动可以取代游戏活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园的课程要以教师为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①  正确
②  错误
【多选题】 具有( )特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?
①  真实性
②  源于内在动机
③  自由选择
④  过程导向
【单选题】 ( )的课程具有相当大的弹性和生成性,因而它的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”
①  瑞吉欧教育体系
②  凯米和德弗里斯课程方案
③  斑克街早期儿童教育方案
④  海伊斯科普课程
【单选题】 按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
①  一元化课程与多元文化课程
②  分科课程与活动课程
③  显性课程与隐性课程
④  校本课程与园本课程
【判断题】 斑克街方案的基本理念是儿童认知发展和个性发展与其社会化没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 在直接教学课程模式中,教师是儿童行为的训练者和强化者。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程基础包括心理学基础、哲学基础和社会学基础。
①  正确
②  错误