【单选题】【消耗次数:1】
控制颗粒的大小其缓、控释制剂释药原理是
溶出原理
扩散原理
溶蚀与扩散相结合原理
渗透泵原理
离子交换作用原理
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【单选题】 控制颗粒的大小其缓控释制剂释药原理是()。
①  离子交换作用原理
②  溶蚀与扩散相结合原理
③  渗透泵原理
④  扩散原理
⑤  溶出原理
【单选题】 利用扩散原理达到缓(控)释作用的方法是()。
①  与高分子化合物生成难溶性盐
②  制成溶解度小的盐或酯
③  控制粒子大小
④  包衣
⑤  将药物包藏于溶蚀性骨架中
【单选题】 水溶性药物制备成水凝胶骨架缓控释系统后,其释药原理主要是( )
①  溶蚀
②  扩散
③  渗透压
④  离子交换
【单选题】 乘数原理和加速原理的关系是( )
①  乘数原理说明国民收入的决定,加速原理说明投资的决定
②  两者都说明投资的决定
③  乘数原理解释经济如何走上繁荣,加速原理说明经济怎样陷入萧条
④  只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
【单选题】 下列对前药原理的作用叙述错误的是
①  前药原理可以改善药物在体内的吸收
②  前药原理可以缩短药物在体内的作用时间
③  前药原理可以提高药物的稳定性
④  前药原理可以消除药物的苦味
【判断题】 布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于招聘的原理的有哪些①匹配原理 ②个性差异性原理 ③心理可测量原理 ④能级对应原理
①  ①②③
②  ①②
③  ③④
④  ①②③④
【单选题】 马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是( )。
①  矛盾的同一性和斗争性关系的原理
②  矛盾是普遍存在的原理
③  矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
④  矛盾双方对立统一关系的原理
【单选题】 局部麻醉药的作用原理是
①  局麻药促进Na+内流,产生持久去极化
②  局麻药阻碍Na+内流,阻碍去极化
③  局麻药促进K+外流,阻碍去极化
④  局麻药阻碍Ca2+内流,阻碍去极化
⑤  降低静息跨膜电位,抑制复极化
【单选题】 morphine镇痛作用原理是
①  激动中枢阿片受体使P物质增多
②  激动中枢阿片受体使P物质减少
③  阻断中枢阿片受体使P物质减少
④  阻断中枢阿片受体使P物质增多
⑤  以上均不是
随机题目
【单选题】 在班级管理中,“用表扬肯定成绩,用批评指出不足,用惩罚检讨错误”属于以下哪种管理方式()。
①  对比式管理
②  竞赛式管理
③  奖惩式管理
④  表率式管理
【单选题】 把头脑中的旧信息联系起来,寻求字面意义背后的深层次意义,或者增加新信息的意义,从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略是()。
①  计划策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 最早提出经典条件反射的是()。
①  巴普洛夫
②  华生
③  斯金纳
④  加涅
【单选题】 习近平总书记到北京师范大学视察时谈到“四有好老师”的标准,第一要有(),第二要有道德情操,第三要有扎实学识,第四要有仁爱之心。
①  理想信念
②  爱国信念
③  敬业情怀
④  创新能力
【单选题】 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的()。
①  人身自由权
②  人格尊严权
③  生命健康权
④  隐私权
【单选题】 习近平总书记在在学校思想政治理论课教师座谈会上提出办好高校“关键课程”,关键在教师。打造高素质的高校思政课队伍,要做到“六要”。下列选项中不属于“六要”表述的是()。
①  政治要强,情怀要深
②  思维要新,视野要广
③  自律要严,人格要正
④  学识要深,技能要强
【单选题】 师生智慧、生活经验等课程资源形态属于()。
①  物质课程资源
②  人力课程资源
③  校园内部资源
④  校园外部资源
【单选题】 ()年,六届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》,这是新中国颁布实施的第一步专门法律,为普及九年义务教育提供了根本保障。
①  1985
②  1986
③  1987
④  1988
【单选题】 为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的()。
①  隐私权
②  名誉权
③  财产权
④  受教育权
【单选题】 义务教育经费保障的具体办法由()规定。
①  国务院
②  各级人民政府
③  人民代表大会
④  教育部