【单选题】【消耗次数:1】
人力资源三支柱模型中被称为人力资源通才的是?
VP
SSC
BP
COE
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相关题目
【单选题】 人力资源三支柱模型中跟随业务单元作战的是?
①  VP
②  SSC
③  BP
④  COE
【单选题】 人力资源三支柱模型中负责政策、制度设计的是?
①  VP
②  SSC
③  BP
④  COE
【多选题】 人力资源管理三支柱分别是指?
①  VP
②  SSC
③  BP
④  COE
【单选题】 被称为人力资源管理活动的纽带的是( )。
①  制度规划
②  人力资源规划
③  战略规划
④  工作岗位分析
【判断题】 人力资源战略是人力资源规划的前提,人力资源规划是人力资源战略的延伸。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 企业人力资源战略分为人力资源开发战略、人才结构优化战略和( )三个方面。
①  引进人才战略
②  培养人才战略
③  人才使用战略
④  借用人才战略
【单选题】 列宁说过:“朝着大的目标走去,必须从小的目标开始”人力资源战略是较为宏观的人力资源管理整体部署方案,具有目标性、方向性和引导性,但不具有直接可操作性。为了实现人力资源战略目标,必须将人力资源战略转化为人力资源规划,这说明:
①  人力资源规划是人力资源战略的延伸
②  人力资源战略是人力资源规划的前提
③  人力资源战略与人力资源规划重要性相同
④  人力资源战略与人力资源规划须整合
【单选题】 通过检查人力资源目标的实现程度,提供关于人力资源计划系统的反馈信息,这项人力资源规划工作的活动是(  )。
①  人员档案资料
②  人力资源预测
③  行动计划
④  控制与评价
【单选题】 通过检查人力资源目标的实现程度,提供关于人力资源计划系统的反馈信息,这是人力资源规划工作的哪项活动?()
①  人员档案资料
②  人力资源预测
③  行动计划
④  控制与评价
【单选题】 通过检查人力资源目标的实现程度,提供关于人力资源计划系统的反馈信息,这是人力资源规划工作的哪项活动?( )
①  人员档案资料
②  人力资源预测
③  行动计划
④  控制与评价
随机题目
【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
【单选题】 儿童社会教育中关于教学资源方面的信息掌握,不包括( )。
①  家庭资源信息
②  幼儿园自身资源
③  当地资源信息
④  掌握教育内容的教育价值
【单选题】 社会认知类教学活动设计特点,不包括( )。
①  注重前期经验积累
②  有效地结合生活
③  注重情感体验
④  注重形象化的过程设计
【单选题】 ( )是指学前儿童社会性评价方案是现实可行的,能顺利地实施、推广和应用。
①  客观性原则
②  可行性原则
③  导向性原则
④  科学性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题,不包括( )。
①  取得访谈对象的配合
②  访谈要有一定的目的性
③  访谈中的资料收集方法应当为访谈者准确把握,以使访谈不受干扰
④  合理地设计和使用访谈题目和问题
【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题严重程度的分类。
①  需要特殊干预的行为问题
②  轻度的可以忽略的行为问题
③  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④  需要指导帮助的行为问题
【单选题】 引起儿童焦虑的原因,不包括( )。
①  遗传和家族风险
②  事件的冲突
③  家庭影响
④  幼儿自身的气质
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括( )。
①  社会进步的规律
②  社会教育的规律
③  社会性发展的规律
④  社会学习的规律
【单选题】 学前儿童的教育能力,不包括( )。
①  设计、组织教育活动
②  实施教育活动
③  语言能力
④  教育研究力
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是( )。
①  勤奋对自备
②  自我对羞怯
③  疑虑、主动对内疚
④  信任对不信任