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【单选题】【消耗次数:1】
This headmaster was __________ I meant.
①
which
②
whom
③
why
④
who
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相关题目
【单选题】
This headmaster was __________ I meant.
①
which
②
whom
③
why
④
who
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【单选题】
Hello, may I talk to the headmaster now?
①
Sorry, he is busy at the moment
②
No, you can’t
③
Sorry, you can’t
④
I don’t know
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【单选题】
-Hello, may I talk to the headmaster now?-______________
①
Sorry, you can’t.
②
No, you cant.
③
Sorry,he is busy at the moment.
④
I dont think so.
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【单选题】
A: Hello, may I talk to the headmaster now? B: [填空].
①
Sorry, he is busy at the moment
②
No, you cant
③
Sorry, you cant
④
I dont know
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【单选题】
What I meant was that we should go[填空] with the work.
①
on
②
in
③
down
④
out
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【判断题】
新闻5要素包括who、what、when、why 、where
①
正确
②
错误
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【判断题】
新闻六要素包括:what who when where why how。
①
正确
②
错误
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【单选题】
How stupid I have been! Why _______ I do that before?
①
don’t
②
didn’t
③
not
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【单选题】
17. It was the headmaster _____ gave us the leave to go to the concert.
①
who
②
whom
③
that
④
which
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【判断题】
A: I have failed. I dont know why I did so badly. B: Thats all right.
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
符号的形式和意义都具有一般性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言谱系结构的层次一般有语系、语族、语支、语言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
世界上的表音文字可以分为音节文字和音位文字。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在时间线条的某一位置上,可以相互替换的语言符号之间的关系是?
①
组合关系
②
聚合关系
③
层次关系
④
表里关系
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【单选题】
共同语分为两种国家共同语和什么共同语。
①
地域
②
群体
③
民族@社会
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【单选题】
专语语言学可以从共时的角度和什么的角度研究语言?
①
理论
②
历时
③
历史
④
社会
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【单选题】
人的语言功能及计数、推理能力等由人脑的什么部位掌管,而音乐感知、立体图形识别等能力由右半球制约?
①
小脑
②
脑垂体
③
左半球
④
脑干
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【单选题】
下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是哪个?
①
[x]-[h]
②
[t]-[d]
③
[c]-[ch]
④
[z]-[ts]
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【单选题】
一个词的词汇意义的主要承担部分是?
①
词根
②
词尾
③
后缀
④
前缀
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【判断题】
从产生声音的角度来看引起音质的不同主要是发音体、发音方法、发音部位三个方面。
①
正确
②
错误
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