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【判断题】【消耗次数：1】
对付威胁的有效办法是无视威胁，或进行反击。
① 对
② 错
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【判断题】 对付威胁的有效办法是无视威胁，或进行反击。
①  对
②  错
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【单选题】 （）是对付强硬措施的有效办法。
①  坚定立场
②  灵活变通
③  以毒攻毒
④  委屈求全
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【单选题】 （）是对付强硬措施的有效办法。
①  坚定立场
②  灵活变通
③  以毒攻毒
④  委屈求全
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【判断题】 新加入者威胁的状况取决于进入障碍和原有企业的反击程度。如果进入障碍高，原有企业激烈反击， 潜在的加入者难以进入该行业，加入者的威胁就小。
①  正确
②  错误
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【判断题】 计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备的威胁两种。
①  正确
②  错误
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【多选题】 对环境威胁的分析，一般着眼于（　　）。
①  威胁是否存在
②  威胁的潜在严重性
③  威胁的征兆
④  预测威胁到来的时间
⑤  威胁出现的可能性
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【单选题】 对信息安全的威胁主要包括
①  信息泄漏和信息破坏
②  信息保存和信息传递
③  信息传递延时和信息被复制
④  信息错误和信息使用不当
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【单选题】 对信息安全的威胁主要包括（ ）。
①  信息泄漏和信息破坏
②  信息保存和信息传递
③  信息传递延时和信息被复制
④  信息错误和信息使用不当
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【单选题】 对付外部影响的办法有
①  规定标准
②  合并
③  道德说教
④  征税或补贴
⑤  国有化
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【多选题】 对付外部影响的办法有
①  规定标准
②  合并
③  道德说教
④  征税或补贴
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随机题目
【多选题】 人体的运动系统主要由下列哪几部分组成（???）
①  骨
②  关节
③  骨骼肌
④  血液
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【判断题】 图形都具有其特定的符号意义，它可以表示或隐喻某一事物的本质或含义。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 美术课学生也可以经历“认识与体验--欣赏与交流--创作与评述”的过程。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 图形通过大小、方向、位置、繁简和组合的变化都可能产生特定的含义，并包含丰富的情感意味。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 口语交际与听说训练有着截然的不同，它凭借听和说进行交流沟通，传递信息、联络感情、处理问题。（ ）
①  是
②  否
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【多选题】 当孩子们对活动主题内容缺少真实体验时，教师可以利用哪两种相对直观的方式才有利于调动幼儿原有的经验（ ）
①  图片
②  视频
③  文字ppt
④  音频解说
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【单选题】 口语交际的核心任务就是哪一个（ ）
①  发展学生的口头表达能力
②  发展学生的词语积累能力
③  发展学生的公开演讲能力
④  发展学生的人际交往能力
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【单选题】 在活动的欣赏分享环节，教师可以采取多种评价方式，以下哪一项不在其列（ ）
①  幼儿自评
②  同伴互评
③  教师评价
④  家长评价
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【判断题】 “在发展语言的同时发展思维”是语文教学的一项非常重要的任务。（ ）
①  是
②  否
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【判断题】 教师应该在活动中引导幼儿遇到困难时主动求助他人，同时也要敢于自己再次尝试。（ ）
①  是
②  否
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