【单选题】【消耗次数:1】
商品经济产生和存在的条件
社会化大生产和资本主义私有制
社会分工的出现以及生产资料和劳动产品属于不同所有者
社会化大生产和社会主义公有制
自然经济的存在和发展
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【判断题】 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 资本原始积累的过程就是资本主义社会化大生产的过程
①  正确
②  错误
【单选题】 商品经济产生和存在的条件
①  社会化大生产和资本主义私有制
②  社会分工的出现以及生产资料和劳动产品属于不同所有者
③  社会化大生产和社会主义公有制
④  自然经济的存在和发展
【简答题】 资本主义基本矛盾是生产社会化和[填空1] 资本主义私人占有的矛盾。
【简答题】 资本主义基本矛盾是生产社会化和[填空1] 资本主义私人占有的矛盾。
【单选题】 在资本主义生产关系下,生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的( )。
①  重要矛盾
②  次要矛盾
③  基本矛盾
④  主要矛盾
【判断题】 在资本主义社会,生产资料私有制使商品生产者彼此独立经营,生产处于无政府状态,生产者对他的私人劳动能否得到社会承认,是没有把握的( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 分工是社会化大生产的要求,所以分工越细,效率就越高
①  正确
②  错误
【判断题】 分工是社会化大生产的要求,所以分工越细,效率就越高。
①  正确
②  错误
【单选题】 共产主义社会的生产资料所有制是
①  生产资料的单一社会公有制
②  多种形式的生产资料公有制并存
③  公有制和非公有制经济形式并存
④  生产资料的个人和公共所有并存
随机题目
【单选题】 学前儿童一会哭,一会笑,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  具有冲动性
②  具有稳定性
③  易受感染
④  容易变化,呈现两极化特征
【单选题】 ( )不是儿童的气质类型。
①  多血质
②  抑郁质
③  黑胆质
④  胆汁质
【单选题】 灵活、多变,专注力差,兴趣容易转变,属于( )人的气质特征。
①  抑郁质
②  胆汁质
③  多血质
④  粘液质
【单选题】 ( )的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情,培养儿童的品格。
①  美观
②  设计合理
③  千篇一律
④  和谐
【单选题】 社会对儿童社会性发展的影响,不体现在( )。
①  生活方式
②  价值观念
③  共同信仰
④  人口数量
【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的,它可以根据具体情况进行调节。
①  科学性原则
②  动态性原则
③  层次性原则
④  方向性原则
【单选题】 ( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。
①  教学目标
②  主题目标
③  年龄目标
④  分类目标
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的策略,不包括( )。
①  基于核心主题的整合性组织
②  基于经验的扩展性组织
③  基于活动的渗透式组织
④  基于学生自身的需要
【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①  多参阅理论书籍
②  长期一贯地坚持
③  善于抓住生活中细节
④  生活中随时进行
【单选题】 .( )指教育者要尽力为幼儿的社会学习营造一个连续与统一的影响环境。
①  情感支持性原则
②  实践性原则
③  生活教育原则
④  一致性原则