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【多选题】【消耗次数:1】
人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为
①
人们的认识受到客观事物发展过程的限制
②
人们的认识受到一定社会历史条件的限制
③
人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
④
人们一次性的认识往往是错误的认识
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相关题目
【单选题】
人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为
①
人们的认识受到客观事物发展过程的限制
②
人们的认识受到一定社会历史条件的限制
③
人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制
④
人们一次性的认识往往是错误的认识
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【多选题】
一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为
①
客观事物本质的暴露有一个过程
②
人们的认识受到历史条件的限制
③
人们的认识受到科学技术条件的限制
④
人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制
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【单选题】
人们认识的起点是()。
①
客观事物
②
社会意识
③
感觉
④
理性认识
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【单选题】
认识发展过程的第一次飞跃是( )
①
从感性认识到理性认识的过程
②
从感觉和知觉到表象的过程
③
从认识到实践的过程
④
从意识到物质的过程
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【单选题】
文学的( ),指文学可以帮助人们了解历史、认识现实生活,帮助人们认识自我。
①
审美功能
②
认识功能
③
教育功能
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【判断题】
信念是指人们对事物所持的认识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总结的实质是对人类社会实践的再认识,它体现了实践-认识-再实践的认识发展规律。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学的规律是螺旋上升的:认识—实践—再认识—再实践
①
正确
②
错误
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【判断题】
实践对认识具有决定作用表现在:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。
①
调节功能
②
激励功能
③
认识功能
④
评价功能
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随机题目
【多选题】
施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,( )。
①
安装单位应当自检
②
出具自检合格证明
③
向施工单位进行安全使用说明
④
办理验收手续并签字
⑤
由专业技术人员现场监督
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【多选题】
下列安全事故处理“四不放过原则”正确的是( )
①
事故原因不查清不放过
②
事故责任者没有严肃处理不放过
③
人员伤亡和直接经济损失不公示不放过
④
广大职工没有受到教育不放过
⑤
防范措施没有落实不放过
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【多选题】
建筑施工企业专职安全生产管理人员,是指在企业专职从事安全生产管理工作的人员,包括( )。
①
企业法定代表人
②
企业分管安全生产工作的副经理
③
项目经理
④
企业安全生产管理机构的负责人及其工作人员
⑤
施工现场专职安全生产管理人员
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【多选题】
特种作业人员具备的条件( )
①
年龄满18周岁
②
身体健康、无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷
③
初中以上文化程度,具备相应工种的安全技术知识
④
符合相应工种作业特点需要的其他条件
⑤
参加企业组织的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格
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【多选题】
施工单位进行施工时,发现( )等,应当保护好现场并按规定及时报告有关部门。
①
文物
②
古化石
③
爆炸物
④
放射性污染源
⑤
孤石砖井
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【多选题】
施工单位应当在( ) 、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的安全警示标志。
①
施工围挡围墙
②
施工起重机械
③
临时用电设设施
④
脚手架
⑤
基坑边沿
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【多选题】
建筑施工企业主要负责人,是指对本企业日常生产经营活动和安全生产工作全面负责、有生产经营决策权的人员,包括( )等。
①
企业法定代表人
②
经理
③
企业分管安全生产工作的副经理
④
安全员
⑤
项目负责人
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【多选题】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当( )。
①
编制拆装方案
②
停止其他工种人员作业
③
企业负责人参加并监督
④
制定安全施工措施
⑤
由专业技术人员现场监督
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【多选题】
使用承租的机械设备和施工机具及配件的,由施工( )共同进行验收。
①
主管部门
②
总承包单位
③
分包单位
④
出租单位
⑤
安装单位
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【多选题】
安全检查根据检查内容和检查形式可分为 ( )。
①
日常安全检查
②
定期安全检查
③
专业性安全检查
④
季节性及节假日前后安全检查
⑤
个人检查和集体复查
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