答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数：1】
简言之，财务管理可以看成是财务人员对公司财务活动事项的管理。
① 对
② 错
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 简言之，财务管理可以看成是财务人员对公司财务活动事项的管理。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【多选题】 公司财务管理组织模式有 （ ）
①  合一模式
②  分离模式
③  多层次、多部门模式
④  集团财务资源集中配置与财务公司模式
⑤  独立模式
查看完整题目与答案
【单选题】 公司财务管理目标应定位于（ ）
①  利润最大化
②  股东财富最大化
③  贡献毛益最大化
④  每股收益最大化
查看完整题目与答案
【判断题】 理论上，财务管理学一般把企业价值作为公司财务管理的目标
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 上市公司财务管理目标实现程度的衡量指标是
①  公司实现的利润额
②  公司的投资收益率
③  公司的股票价格
④  公司的每股盈余
查看完整题目与答案
【判断题】 财务管理环境是指对企业财务活动和财务管理产生影响作用的企业各种外部条件的统称。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【判断题】 财务目标是公司财务、管理行为的价值判断标准
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 预算应由财务人员编制，全面预算管理应被视为财务预算管理。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 财务管理的核心是( )
①  财务规划与预测
②  财务决策
③  财务预算
④  财务控制
查看完整题目与答案
【判断题】 财务管理学科和财务管理专业是相同的。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】 有效教学不应该停留在说教认知上，而应该落实在学生的具体行为中。（ ）
①  是
②  否
查看完整题目与答案
【单选题】 教师在使用教材时要避免出现哪一情况（ ）
①  依据教材但不依赖教材
②  依据教材但不超越
③  超越教材但不脱离教材
④  将尊重教材与创造性使用教材有机结合
查看完整题目与答案
【多选题】 以下哪些可以成为我们的环保搭档（ ）
①  节能产品
②  环保行为
③  变废为宝
④  绿色用品
查看完整题目与答案
【多选题】 教师可以以哪三项为载体和支架，引导学生自主学习（ ）
①  课前调查单
②  课中学习单
③  课后实践单
④  家长评价单
查看完整题目与答案
【单选题】 以下哪一项的运用，可以避免学生将学到的知识停留在口头上，而是把知识落实到行动中，促进学生的知行统一（ ）
①  课前调查单
②  课中学习单
③  课后实践单
④  家长评价单
查看完整题目与答案
【多选题】 尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（ ）
①  对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用
②  对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用
③  对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用
④  对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用
查看完整题目与答案
【单选题】 下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获（ ）
①  合法
②  合理
③  合规
④  合作
查看完整题目与答案
【判断题】 道德存在于儿童的生活中，德育离不开儿童的生活，向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。（ ）
①  是
②  否
查看完整题目与答案
【判断题】 盐溶解在水中之后，液体的颜色是无色透明的。（ ）
①  是
②  否
查看完整题目与答案
【判断题】 盐在水中溶解了，好像消失了一样，是因为盐变成了肉眼无法看见的微粒。（ ）
①  是
②  否
查看完整题目与答案