【多选题】【消耗次数:1】
按控制时间分类,战略控制方式分为哪几种
成本控制
事后控制
质量控制
生产控制
随时控制
事前控制
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【单选题】 按控制时间分类,战略控制方式分为哪几种
①  成本控制
②  事后控制
③  质量控制
④  生产控制
⑤  随时控制
⑥  事前控制
【判断题】 事前质量控制属于主动控制,事中控制、事后控制属于被动控制。
①  正确
②  错误
【单选题】 施工阶段质量控制分为事前控制、事中控制、事后控制三个阶段,图纸会审及技术交底属于( )阶段。
①  事前控制
②  事中控制
③  事后控制
④  以上都不是
【单选题】 质量控制的基本原理是运用(??),进行质量的事前预控、事中控制和事后纠偏控制。?
①  全面全过程质量管理的思想和动态控制的原理
②  全方位质量管理的思想和动态控制的原理
③  全员参与质量管理的思想和动态控制的原理
④  全过程质量管理的思想和动态控制的原理
【判断题】 内部控制从时间顺序上看,包括事前控制和事后控制,还有事中控制。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 按控制的时间划分,控制工作分为
①  现场控制、持续控制、前馈控制
②  现场控制、反馈控制、结果控制
③  现场控制、反馈控制、前馈控制
④  结果控制、反馈控制、前馈控制
【单选题】 工程项目质量控制按照实施者的不同分为业主方面的质量控制、政府方面的质量控制、承建商方面的质量控制,其中政府方面质量控制的特点是( )。
①  外部的、横向的控制
②  内部的、横向的控制
③  外部的、纵向的控制
④  内部的、自身的控制
【判断题】 事前质量控制不是施工质量控制的基本环节之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 工程施工质量控制的方法有哪几种()
①  计划
②  执行
③  检查
④  处理
⑤  反馈
【单选题】 施工项目目标控制包括:施工项目进度控制、施工项目质量控制、()、施工项目安全控制四个方面。
①  施工项目管理控制
②  施工项目成本控制
③  施工项目人力控制
④  施工项目物资控制
随机题目
【判断题】 目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【单选题】 在泰勒的代表作( )一书中,泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点,被誉为“泰勒原理”。
①  《教育漫话》
②  《课程与教学的基本原理》
③  《课程》
④  《怎样编制课程》
【判断题】 分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 目标模式的目标只是总体教育过程的一般性的、宽泛的目标
①  正确
②  错误
【判断题】 “社会学习”是班克街方案的核心。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园课程内容的组织方式主要( )
①  学科中心组织
②  儿童中心组织
③  社会中心组织
④  知识中心组织
【多选题】 课程编制过程模式的特点有( )
①  关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
②  强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③  操作性比较强,比较容易推广
④  提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性
【单选题】 哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题,即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。
①  怎么教
②  教什么
③  如何教
④  教的怎样