【判断题】【消耗次数:1】
没有免费的午餐就是没有不要钱的午餐。
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【判断题】 没有免费的午餐就是没有不要钱的午餐。
① 
② 
【判断题】 自由物品就是不要钱的物品。
① 
② 
【判断题】 自由物品就是不要钱的物品。
① 
② 
【单选题】 每日三餐能量分配的比例是早餐(),午餐(),晚餐()。
①  25% 50% 25%
②  25% 40% 35%
③  30% 40% 30%
④  40% 40% 20%
【单选题】 一日三餐中,午餐提供的热能应占全天总热量的()
①  10%
②  20%
③  30%
④  40%
⑤  50%
【判断题】 健康就是没有疾病。
①  正确
②  错误
【判断题】 没有疾病就是健康。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 健康指的就是没有疾病。
①  正确
②  错误
【判断题】 健康指的就是没有疾病
①  正确
②  错误
【单选题】 ____收费方式包含了房费和早餐费用,另外,还包括一顿午餐或晚餐的费用。
①  美国式
②  修正美国式
③  欧洲大陆式
④  百慕大式
随机题目
【单选题】 培养农民—军人,主要发生在古罗马的
①  王政时期
②  共和早期
③  共和中晚期
④  帝国时期?
【单选题】 奥古斯丁是()时期的宗教神学家。?
①  古罗马末期
②  中世纪早期
③  中世纪后期
④  文艺复兴时期
【单选题】 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是
①  “智德统一论”
②  “美德即知识”
③  “苏格拉底法”
④  “和谐教育”
【单选题】 称为“教学机器之父”
①  斯金纳
②  布鲁姆
③  布鲁纳
④  杜威
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 对班级授课制给予了理论论证的教育家是
①  昆体良
②  夸美纽斯
③  乌申斯基
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写的。
①  西塞罗
②  塞涅卡
③  奥古斯丁
④  昆体良
【单选题】 在古代埃及,设在宫廷,旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型
①  宫廷学校
②  寺庙学校
③  职官学校
④  文士学校
【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
【单选题】 “把一切事物教给一切人”的教育主张提出者是
①  亚里士多德
②  夸美纽斯
③  杜威
④  苏霍姆林斯基