【判断题】【消耗次数:1】
会计主体就是法律主体。
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【判断题】 会计主体就是法律主体。
① 
② 
【判断题】 法律主体往往是会计主体,会计主体不一定是法律主体。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 会计主体一定是法律主体,而法律主体不一定是会计主体。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 一个法律主体必然是一个会计主体。(  )
① 
② 
【单选题】 会计主体是( )
①  企业单位
②  法律主体
③  企业法人
④  会计为之服务的特定单位
【判断题】 民事法律关系的主体就是公民。
①  正确
②  错误
【简答题】 5、法律关系,就是特定主体间的_[填空]___关系。
【判断题】 会计主体与会计账套是一对应的,即一个会计主体对应一个会计账套。
①  正确
②  错误
【判断题】 控股合并后,合并企业与被合并企业仍然是两个独立的法律主体和会计主体。
①  正确
②  错误
【判断题】 会计主体与会计账套是一一对应的,即一个会计主体对应一个会计账套。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面关于学前特殊儿童的解释正确的是( )。
①  是指学前有特殊教育需要的儿童
②  是指学前期不正常的儿童
③  是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童
④  是指学前期出现某种疾病症状的儿童
【单选题】 在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是( )。
①  用量表测查判断
②  到儿童精神卫生机构检查
③  与家长深入沟通
④  与教师深入沟通
【单选题】 下列关于各类特殊儿童的说法,描述错误的是( )。
①  肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差。
②  对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手
③  盲童由于视力缺损,应尽量少开展体育锻炼
④  盲童的形象思维贫乏,抽象思维发展缓慢。
【单选题】 下列关于各类特殊儿童说法,错误的是( )。
①  对智力落后儿童及早发现,及时开展早期养护工作,不仅能促进智力落后儿童的发展,还能使一些智力落后儿童得到一定康复。
②  超常儿童一般不具有良好的个性特征。
③  聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一。
④  对于有残余听力的儿童,应及时配戴合适的助听设备,越早配戴越好。
【单选题】 对盲童进行各种感觉功能训练,尤其要保护好盲童的( )。
①  眼睛
② 
③  眼睛和耳朵
④  手和耳朵
【单选题】 盲童的养护卫生不正确的是( )。
①  像对待普通儿童一样对待盲童
②  保护和训练盲童的耳朵和手
③  培养定向行走能力
④  缩小活动范围
【单选题】 智力落后儿童的感知特征是( )。
①  感知觉速度缓慢但范围宽
②  感知过程中分辨能力差但恒常性较强
③  感知觉速度缓慢但分辨能力强
④  感知觉的速度缓慢且感知范围窄
【判断题】 预防流感最有效的办法就是接种流感疫苗。
①  正确
②  错误
【判断题】 保教人员在组织儿童活动时,不能让全班孩子离开自己的视线,不要让个别孩子离开集体。
①  正确
②  错误
【判断题】 预防支气管肺炎的方法包括增强儿童的身体素质,多增加户外活动以提高身体的耐寒能力,重视体格锻炼,提高机体免疫力。
①  正确
②  错误