【多选题】【消耗次数:1】
资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在
资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展
资本积累推动资本主义最终否定资本主义自身
资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替
国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了条件
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【多选题】 资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在( )。
①  资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替
②  资本积累推动资本主义最终否定资本主义自身
③  国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了条件
④  资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展
【单选题】 资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在
①  资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展
②  资本积累推动资本主义最终否定资本主义自身
③  资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替
④  国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了条件
【多选题】 资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在( )。
①  资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替
②  资本积累推动资本主义最终否定资本主义自身
③  国家化断资本主义为向社会主义过渡准备了条件
④  资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展
【多选题】 私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡
①  是资本主义生产社会化的客观要求
②  是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③  在一定程度上促进了资本主义经济的发展
④  能改变生产的资本主义性质
【多选题】 私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡( )。
①  是资本主义生产社会化的客观要求
②  是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③  在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④  能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
【多选题】 1.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡()
①  是资本主义生产社会化的客观要求
②  是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③  在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④  能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
【多选题】 私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展
①  反映了生产社会化进一步发展的客观要求
②  是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果
③  能允许生产力的进一步发展
④  能解决资本主义社会的基本矛盾
【单选题】 自由竞争资本主义必然向垄断资本主义过渡,这种必然性根源于
①  资本有机构成不断提高
②  资本主义的基本矛盾
③  资本积累的一般规律
④  资本对外扩张的结果
【判断题】 资本主义必然为社会主义所代替。
①  正确
②  错误
【判断题】 国家垄断资本主义可以改变资本主义基本矛盾
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )
①  A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
②  B.游戏是否让儿童愉快
③  C.游戏是否进行顺利
④  D.儿童在游戏中是否获得成长的经验。
【单选题】 角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出两个最基本的特点是( )
①  高度的独立自主性和特殊的想象活动
②  创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关
③  高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
④  特殊的想象活动和有明显的规则
【单选题】 在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是( )
①  A.规则游戏
②  B.表演游戏
③  C.结构游戏
④  D.角色游戏
【单选题】 从幼儿的立场上考虑,幼儿园游戏实施时应遵循( )原则。
①  A.教育性
②  B.发展性
③  C.主体性
④  D.创造性
【单选题】 影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是( )
①  A.戏欲望的激起
②  B.游戏主题的选择
③  C.游戏环境的布置和创设
④  D.玩具的创设和提供
【单选题】 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是( )
①  游戏是由外部因素控制下活动
②  儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③  就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性
④  教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值
【单选题】 文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。教育传承文化的功能三种主要表现形式不包括[填空]
①  教育可以改造文化
②  教育可以保存文化
③  教育可以活化文化
④  教育可以传递文化
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 “教育”一词最早见于我国的
①  《论语?学而》
②  《荀子?修身》
③  《孟子?尽心上》
④  《诗经?小雅》
【单选题】 有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的[填空]规律。
①  个别差异性
②  不平衡性
③  互补性
④  阶段性