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【多选题】【消耗次数：1】
人们对信息的接收，或者说信息对人们行动的作用，主要与下列（）项因素相关：
① 信息的稀缺程度
② 信息的时间性
③ 信息源发布状况
④ 获取信息的代价
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【单选题】 人们对信息的接收，或者说信息对人们行动的作用，主要与下列（）项因素相关：
①  信息的稀缺程度
②  信息的时间性
③  信息源发布状况
④  获取信息的代价
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【判断题】 信息技术就是人们获取信息的技术。
①  正确
②  错误
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【判断题】 按信息源提供信息的加工深度，可以分为一次信息源、二次信息源、三次信息源、四次信息源。（）
①  对
②  错
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【单选题】 信息源中的同一信息可以为多个信息接收者使用，这种特性称为信息的（）。
①  扩散性
②  层次性
③  共享性
④  普遍性
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【单选题】 与传统社会相比，现代社会的人们在获取信息时
①  直接从客观环境获取信息
②  客观环境直接作用于人的认知
③  依赖信息环境获取外界信息
④  客观环境直接影响人的行为
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【单选题】 按信息的存在的方式，可将信息源划分为内部信息源和外部信息源两种类型。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 信息源可靠性的判断因素有（ ）。
①  可确指的资产
②  不可确指的资产
③  单项资产
④  整体资产
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【单选题】 信息发送者有意操纵信息，修改信息，甚至篡改信息，以使信息显得对信息接收者更为有利。这是（）
①  信息过滤
②  情绪因素
③  非语言信息冲突
④  文化障碍
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【单选题】 （ ）是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。
①  记忆能力
②  审题能力
③  阅读能力
④  合作交流
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【单选题】 联合国教科文组织1976年出版的《文献术语》将“信息源”定义为：个人为满足其信息需要而获得信息的来源，称信息源。一切产生、生产、存储、加工、传播信息的源泉都可以看作是信息源。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 皮亚杰认为，( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
①  10
②  9
③  12
④  18
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【单选题】 根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为( )
①  正迁移与负迁移
②  顺向迁移与逆向迁移
③  水平迁移与垂直迁移
④  一般迁移与具体迁移
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【判断题】 动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 共同要素论的代表人物是桑代克。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据迁移的路径，迁移可分为低路迁移和高路迁移。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习动机的作用之一是可以提高信息加工水平。
①  正确
②  错误
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【判断题】 技能与一般的随意运动无区别。
①  正确
②  错误
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【判断题】 做笔记是组织策略中常用的学习方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习策略比认知策略所包含的范围更广。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，那么他应该会挑选最难的那一件。
①  正确
②  错误
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