【判断题】【消耗次数:1】
顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目一年级绘本为《第五个》《定格》。
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相关题目
【多选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目五年级需看的综艺节目有()。
①  《见字如面》
②  《信中国》
③  《世界上最美的乡村》
④  《男生万岁》
⑤  《女生万岁》
【单选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目三年级确定的主题是()。
①  玩具总动员
②  在春天里长大
③  潮白河
④  致信童年
【判断题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目四年级需读《一百条裙子》,看电影《冈仁波齐》。
① 
② 
【多选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目要凸显基于主题的学习活动类型包括()。
①  确定主题
②  多形态的阅读
③  多学科知识拓展
④  强调探究
⑤  有所行动
【单选题】 顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目中()年级需要分成小组进行探究,制作《一滴酒的前世今生》。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 四年级用各自不同的优势智能为班级生活做贡献属于顺义一中附小课程体系化、整合化设计与实施项目几类学习活动中的()。
①  确定主题
②  多形态的阅读
③  有所行动
④  强调探究
【单选题】 分析某校一年级200名大学生血型分布情况,适应用:
①  圆形图
②  箱式图
③  散点图
④  线图
【单选题】 第五个生命体征是
①  疼痛
②  血压
③  体温
④  呼吸
⑤  脉搏
【单选题】 要强化体系推进,促进高质发展,要做到五个方面的事情:品牌化、品质化、生态化、绿色化和体系化。其中体系化就是要使产品类别、种类、谱系多样化,实现()。。
①  让客户有选择
②  形成共赢产业生态圈
③  提升消费者体验
④  强化消费者记忆
【单选题】 一年级的小明和小华同学课间在楼道里你追我赶,大声吵闹。作为老师,以下做法中最合理的是:( )
①  呵斥小明小华使其安静
②  告诉小明小华不要追赶打闹
③  不去管教,顺其自然
④  告诉小明小华要轻声细语,靠右侧慢慢走
随机题目
【单选题】 哪一项不是黄柏的显微鉴别特征
①  橙皮甙
②  草酸钙方晶
③  晶鞘纤维
④  鲜黄色分枝状石细胞
【单选题】 地骨皮来源于
①  桑科植物桑的根皮
②  五加科植物细柱五加的根皮
③  萝摩科植物杠柳的根皮
④  茄科枸杞的根皮
【单选题】 厚朴来源于
①  芸香科植物
②  ?木樨科植物
③  ?木兰科植物
④  ?桑科植物
【单选题】 川黄柏”来源于芸香科哪一种植物的树皮
①  黄檗
②  黄皮树
③ 
④  酸橙
【单选题】 除哪一项外,均为厚朴的显微特征
①  石细胞呈椭圆形、类方形或不规则分枝状
②  ?油细胞含黄棕色油状物,壁木化或非木化
③  ?纤维壁甚厚、平直或一边呈波浪状
④  ?有草酸钙簇晶
【单选题】 关黄柏”来源于芸香科哪一种植物的树皮
①  黄檗
②  黄皮树
③ 
④  酸橙
【单选题】 皮类药材的入药部位是指
①  周皮
②  木栓形成层以外的部分
③  形成层以外的部分
④  韧皮部以外的部分
【单选题】 主要成分是小檗碱的药材是
①  黄柏
②  ?杜仲
③  ?肉桂
④  ?厚朴
【单选题】 下列哪个药材不属于茎木类中药
①  大血藤
②  鸡血藤
③  沉香
④  杜仲
【单选题】 鸡血藤的性状鉴别特征不包括
①  扁圆柱形
②  ?表面灰棕色,有纵沟
③  ?气香特异
④  ?断面红褐色的皮部与淡红色木部排列成数轮半圆形环