【判断题】【消耗次数:1】
生态课堂教学模式强调以生态教育、多元智能、主体性教育等理论为指导,但不需要明确的达成目标和评价方式。
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【判断题】 当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性,要发展的是“共升”或“交互”主体性。
① 
② 
【单选题】 多元智能理论是哪位教育家提出来的?
①  斯金纳
②  杜威
③  加德纳
④  卢梭
【多选题】 信息技术支持下的生态课堂教学模式,其特点包括( )。
①  强调学生的主体地位
②  充分利用现代信息技术手段
③  注重学生的合作学习
④  忽视教师的指导和组织作用
【单选题】 ( )提出了多元智能理论。
①  苏霍姆林斯基
②  霍华德·加德纳
③  维果斯基
④  蒙台梭利
【单选题】 生态课堂教学模式的主要活动程序不包括以下哪一项( )。
①  独学
②  对学
③  群学
④  领学
【判断题】 幼儿审美能力的发展不需要专门的教育和指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 56.课堂教学是实施幼儿园社会性教育课程的主要手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【单选题】 多元智能理论由哪位学者提出(?? )。
①  巴班斯基
②  加德纳
③  夸美纽斯
④  加涅
【多选题】 下列属于多元智能理论的内容的有( )
①  语言智能
②  数理逻辑智能
③  音乐智能
④  肢体运动智能
随机题目
【单选题】 任何一个国家预算的编制和实现,都具有时间上的界定,这就是国家预算的:
①  统一性
②  完整性
③  可靠性
④  年度性
【单选题】 年度国债发行额与当年财政支出的比率称为( )。
①  国债负担率
②  国债偿债率
③  国债债务率?
④  国债依存度
【单选题】 营业税的纳税义务人,是在我国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的( )。
①  企业
②  事业单位
③  单位和个人
④  机关团体
【单选题】 整个预算工作的中心环节是:
①  预算
②  预决算的审批
③  预算的执行
④  预算的编制
【单选题】 在我国,最早的税收是( )。
①  贡助彻
②  赋税
③  捐税
④  税粮
【单选题】 我国现行分税制财政体制中,增值税属于( )
①  中央地方共享收入
②  地方地方固定收入
③  专项收入
④  中央固定收入
【单选题】 在现代社会中,用来组织财政收入的最主要的形式是( )。
①  税收
②  国债
③  国有资产收益
④  各项收费
【单选题】 由于财政赤字的弥补而导致私人经济部门投资以及个人消费减少的现象称为财政赤字的( )。
①  债务化效应
②  排挤效应
③  收入效应
④  替代效应
【单选题】 赤字财政政策的直接作用是( )。
①  扩大社会总供给
②  扩大社会总需求
③  缩小社会总供给
④  缩小社会总需求
【单选题】 ( )的核心是通过变动货币供给量,使货币供应量与货币需求量之间形成一定的对比关系,进而调节社会的总供给与总需求。
①  财政
②  税收
③  货币
④  信贷