【判断题】【消耗次数：1】
生态课堂教学模式强调以生态教育、多元智能、主体性教育等理论为指导，但不需要明确的达成目标和评价方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
突发公共卫生事件网络报告时限为2小时，是指？（）
①
事件首例病人发生时间到事件报告时间
②
接到事件报告时间为起点，系统生成时间为终点
③
初步核实确认时间到事件创建时间
④
事件发生时间到事件报告时间
【单选题】
《国际卫生条例》中监测的“公共卫生危害”是指（）
①
损及人群健康可能性的事件，特别是其可在国际上传播或构成严重和直接危险
②
损及人群、动物健康可能性的事件，特别是其可在国际上传播或构成严重和直接危险
③
损及人群健康可能性的事件，特别是其可在国内或国际上传播或构成严重和直接危险
④
损及人群、动物健康可能性的事件，特别是其可在国内或国际上传播或构成严重和直接危险
【多选题】
为什么在指标监测之外还需要进行事件监测？（ ）
①
个案监测不能完全监测涵盖所有的公共卫生风险
②
对于异常事件，如果等到确诊后再报告可能影响报告和处置的时效性
③
是我国相关法律法规的工作要求
④
事件监测是疾病监测的最理想状态
【多选题】
下面哪些属于我国突发公共卫生事件监测体系的范畴（ ）
①
突发公共卫生事件管理信息系统
②
互联网公开来源信息辅助突发公共卫生事件监测
③
国内其他部门通报信息
④
国际组织和其他国家或地区通报信息
【多选题】
国际卫生条例（2005）中，关于国际关注的突发公共卫生事件评估和报告决策程序，需要从哪些方面考虑该事件是否需要向WHO进行通报？（）
①
事件的公共卫生影响是否严重
②
事件是否不寻常或者意外
③
是否有国际传播风险
④
是否有限制国际旅行或贸易的风险