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【多选题】【消耗次数：1】
后普及时代高等教育发展模式应该是（）。
① 重点突破型
② 内生质量型
③ 双向开放性
④ 自主实践型
⑤ 自信创新型
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【判断题】 从“数量型”消费升级到“质量型”的消费，这指的是理智消费。
①  正确
②  错误
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【判断题】 热导检测器属于质量型检测器。
①  正确
②  错误
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【单选题】 高等教育毛入学率（）为高等教育普及化阶段。
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②  45%以上
③  50%以上
④  90%以上
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①  组织原则分散化
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③  较大的灵活性
④  对市场的快速反应能力
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①  学习活动创建型社区教育模式
②  连动型社区教育模式
③  综合型社区教育模式
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【多选题】 政府开放的数据应该是（）。
①  底层的
②  细颗粒度的
③  可机读的
④  可匹配的
⑤  高层的
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【多选题】 政府开放的数据应该是（）。。
①  底层的
②  细颗粒度的
③  可机读的
④  可匹配的
⑤  高层的
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【判断题】 我国高等教育普及水平已经超过发达国家。
①  对
②  错
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【判断题】 战略实施的模式有指挥型、变革型、合作型、文化型和混合型。
①  正确
②  错误
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【多选题】 战略型公关模式有( )
①  建设型公关模式
②  促进型公关模式
③  维系型公关模式
④  防御型公关模式
⑤  宣传型公关
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随机题目
【单选题】 提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。
①  卢梭
②  杜威
③  斯宾塞
④  陶行知
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【多选题】 社会制约教育的表现形式包括：（）。
①  人口
②  政治
③  生产力
④  法律
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【多选题】 按照评价的不同功能，课程评价可分为（）。
①  诊断性评价
②  总结性评价
③  形成性评价
④  定量评价
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【多选题】 教育目的的确立依据包括：（）。
①  生产力的发展水平
②  社会关系因素
③  受教育者身心发展的特点与规律
④  人口的规模和质量
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【多选题】 影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是（）的观点。
①  遗传决定论
②  环境决定论
③  教育决定论
④  活动决定论
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【多选题】 从表现形式来看，德育内容包括：（）。
①  文本性内容
②  非文本型内容
③  计划性内容
④  非计划性内容
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【多选题】 我国现行的学校教育系统的级别层次包括（）。
①  学前教育
②  初等教育
③  中等教育
④  高等教育
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【多选题】 教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。
①  定向功能
②  调控功能
③  激励功能
④  评价功能
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【多选题】 教育学研究的对象是（）。
①  教育现象
②  教育方针
③  教育政策
④  教育规律
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【判断题】 学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能为将来的生活做准备。（）
①  对
②  错
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