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【多选题】【消耗次数:1】
与学生发展的新形势与新特征相比,学生管理工作还存在不足,主要体现在()。
①
重目标,轻过程
②
重共性教育,轻个性培养
③
重个性培养,轻共性教育
④
重专业师资建设,轻辅导员或班主任队伍建设
⑤
重辅导员或班主任队伍建设,轻专业师资建设
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相关题目
【多选题】
高校院(系)级单位党组织在干部队伍建设中发挥主导作用,同本单位行政领导一起,做好本单位干部的()和监督工作,以及学生辅导员、班主任的配备、管理工作。
①
教育
②
培训
③
选拔
④
考核
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【简答题】
简述明律“重其所重,轻其所轻”的含义。
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【单选题】
推进养老服务相关专业点建设。加强养老服务相关专业教材建设。加强养老服务相关专业师资队伍建设。是( )的任务措施。
①
《老年人权益保障法》
②
《民政部关于推进养老服务评估工作的指导意见》
③
《关于加快推进养老服务业人才培养的意见》
④
《河北省人民政府关于加快发展养老服务业的实施意见》
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【单选题】
“重其所重,轻其所轻”的刑事原则首创于哪个朝代
①
唐朝
②
宋朝
③
明朝
④
元朝
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【单选题】
学校与职能部门、二级学院之间,学院与辅导员甚至学生组织之间层层制定目标反映了()的不足。
①
重目标,轻过程
②
重共性教育,轻个性培养
③
重个性培养,轻共性教育
④
重专业师资建设,轻辅导员或班主任队伍建设
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【单选题】
有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是( )
①
A、专断型
②
B、民主型
③
C、放任型
④
D、溺爱型
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【判断题】
中国传统文化重德治而轻法治。
①
对
②
错
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【单选题】
在工作分析中存在着“重拿来,轻创新”的误区,可以表现为()。
①
忽视对工作分析过程的管理与控制
②
工作分析缺乏对流程的衔接与磨合
③
工作分析不能适应组织的变革
④
工作分析框架与技术缺乏系统规划
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【判断题】
当拟建的相邻建筑物之间轻(低)重(高)相差悬殊时,应按照先轻后重的程序进行施工。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
加强法治工作队伍建设,建设高素质法治专门队伍不包括( )。
①
加强立法、行政执法、司法队伍建设。推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化
②
完善法律职业准入制度,健全国家统一法律职业资格考试制度,建立法律职业人员统一职前培训制度
③
建立法官、检察官、人民军队专业职务序列及工资制度。
④
建立法官、检察官逐级遴选制度
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随机题目
【判断题】
《关于深化应急管理综合行政执法改革的意见》强调,应急管理执法体制调整后,安全生产执法工作只能加强不能削弱。
①
对
②
错
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【判断题】
《关于深化应急管理综合行政执法改革的意见》指出,地方各级党委和政府要采取措施推动执法力量向基层和一线倾斜,执法人员编制重点用于执法一线,着力解决基层执法力量薄弱、专业能力不足及多层级重复执法等问题。
①
对
②
错
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【判断题】
《关于深化应急管理综合行政执法改革的意见》要求,将法律法规赋予地方应急管理部门的有关危险化学品、烟花爆竹、矿山、工贸等行业领域安全生产监管,以及地质灾害、水旱灾害、森林草原火灾等有关应急抢险和灾害救助、防震减灾等方面的行政处罚、行政强制职能进行整合。
①
对
②
错
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【单选题】
《关于深化应急管理综合行政执法改革的意见》指出,市县两级应急管理部门原则上实行()体制,形成监管执法合力。
①
省市合一
②
市县合一
③
乡镇合一
④
局队合一
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【单选题】
()作出深化党和国家机构改革的决定,随后出台了深化党和国家机构改革的系列方案。
①
党的十九届三中全会
②
党的十九届五中全会
③
党的十八大
④
党的十九大
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【单选题】
在具体分工方面,《关于深化应急管理综合行政执法改革的意见》强调,日常执法检查、一般违法案件查处以()级为主。
①
省
②
市
③
县
④
乡
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【多选题】
《关于深化应急管理综合行政执法改革的意见》指出,要发挥安全生产综合监督管理职能作用。推动()的安全生产监管职责落实到位。
①
管行业必须管安全
②
管业务必须管安全
③
管企业必须管安全
④
管出口必须管安全
⑤
管生产经营必须管安全
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【多选题】
在健全执法制度方面,《关于深化应急管理综合行政执法改革的意见》指出,完善行政执法程序,推行执法办案评议考核制度,建立健全执法评价体系,做到()。
①
联合执法
②
公正执法
③
精准执法
④
规范执法
⑤
严格执法
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【多选题】
《关于应急管理综合行政执法有关事项的通知》明确,要加强源头治理,对需要保留或者新增的行政执法事项,要依法逐条逐项进行()审查。
①
合法性
②
科学性
③
合理性
④
充分性
⑤
必要性
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【判断题】
中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位。
①
对
②
错
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