【简答题】
简述如何创设问题情境激发学生的学习动机
【多选题】
激发学生的学习兴趣的方式有哪些()。
①
学生可自由选择故事、演讲、英文歌曲、朗读课文等各种形式进行展示
②
运用和主题相关的英文歌曲、图片、视频等视听材料或free talk等不同形式引入主题 ,创设真实语境,激活学生的话题知识和生活经历
③
采用talk show的形式就最近两周学习的单元话题内容进行谈论
④
结合课程主题,在班级举行活动例如:拍卖会、舞台剧等
【判断题】
创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。
【单选题】
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
【判断题】
导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,应用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学行为
【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
【单选题】
通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。