【多选题】【消耗次数：1】
政府及有关教育行政机构发挥自己的优势需要做到（）。
①
营造良好的有利于学生综合素质培养和评价的社会环境
②
健全综合素质评价监督问责机制
③
搭建大数据分析平台，助力学生综合素质评价
④
激发教师参与的积极性
⑤
加强与各个主体沟通交流
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【多选题】
构建有利于科技创新人才成长的文化环境，需要做到（）。
①
建立开放式科技创新人才培养体系
②
营造良好学术生态环境，加强学风建设，激发科技人才创新活力和潜能
③
深化教育模式和教育理念创新
④
大力弘扬科学家精神
⑤
建立科研诚信和科研道德监督体系
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①
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②
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④
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随机题目
【单选题】
日本在沦陷区推行奴化教育的目的是在中国（ ）。
①
对青少年进行军国主义教育
②
宣扬封建伦理道德
③
摧残中国民众的民族意识，实现其同化政策
④
建立一整套殖民化的教育体制
【单选题】
根据《波茨坦公告》，被日本占领的（ ）由中国收回。这成为抗日战争取得完全胜利的重要标志。①台湾 ②琉球群岛 ③澎湖列岛 ④钓鱼岛
①
①③
②
①②
③
②③
④
③④
【单选题】
请按下列事件发生的时间先后顺序进行排序。（ ）①中华人民共和国成立②《中国土地法大纲》通过③第一次全国人民代表大会召开④中苏签订《中苏友好同盟互助条约》
①
①-②-③-④
②
②-①-③-④
③
②-①-④-③
④
①-③-④-②
【单选题】
某探究小组针对“1958年，党中央正式制定的社会主义建设总路线”的相关内容进行了研究，并发表了以下言论，其中正确的有（ ）。甲：该总路线的内容是鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义乙：该总路线适应了当时的生产力发展水平丙：该总路线不符合当时经济发展的客观规律丁：该总路线主观上反映了人民群众迫切要求改变经济落后的愿望
①
甲、乙、丁
②
乙、丙、丁
③
甲、乙、丙
④
甲、丙、丁
【单选题】
1959—1961年，我国国民经济发生了严重困难。为克服苦难局面，中共中央开始调整国民经济，提出的八字方针是（ ）。
①
调整、整顿、建设、提高
②
调整、巩固、充实、提高
③
富强、民主、文明、和谐
④
民主、科学、巩固、发展