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【多选题】【消耗次数:1】
未来社会与国家发展对人才素质的要求包括要具备()能力。
①
沟通交流
②
合作协作
③
分析总结
④
批判性思维
⑤
创造创新
参考答案:
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相关题目
【判断题】
教师应当鼓励学生发展批判性和创造性思维。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
要学会创造思维,首先得培养自己的创造意识,拥有创造思维是具备创新能力的前提。( )
①
对
②
错
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【简答题】
思维的批判性是什么?
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【单选题】
沟通交流的方式有:
①
语言交流
②
肢体交流
③
眼神交流
④
以上都有
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【单选题】
创造性人才=创造性思维+()。
①
A.创造性过程
②
B.创造性环境
③
C.创造性人格
④
D.创造性动机
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【判断题】
“批判性思维”指的是不仅要知道“是什么”,更关键的是要会分析背后的“为什么”,了解事情的来龙去脉,系统整体地思考。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师应具备协作教学和团队合作的能力。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
韵律活动中,合作协调能力的基础主要包括
①
调节能力
②
空间关系的判断
③
情感关系的判断
④
动作关系的判断
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【多选题】
从未来社会对人才需求的素质来看,未来的人才都需要具有的特征有()。
①
洞察力
②
适应能力
③
学习能力
④
创新能力
⑤
情商
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【判断题】
在优化社会复合体培养发展体系时,在培养方式中要把构建新型社会共同体作为创新能力培养的行动选择,以增强国家未来人才竞争力和创新能力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产的约定,可采用口头形式。
①
对
②
错
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【判断题】
非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。
①
对
②
错
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【判断题】
由于婚姻家庭关系的特殊性、复杂性,简单的依据合同法处理夫妻之间房产赠与问题可能会打破其平衡关系。
①
对
②
错
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【判断题】
无子女的收养人只能收养一名子女。
①
对
②
错
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【判断题】
离婚后,已满三周岁的子女,父母双方对抚养问题协议不成的,由人民法院根据双方的具体情况,按照最有利于未成年子女的原则判决。
①
对
②
错
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【判断题】
寄养不发生父母子女关系的变更,即寄养家庭与儿童不产生父母子女权利义务。
①
对
②
错
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【判断题】
人民法院审理离婚案件,应当进行调解;如果感情确已破裂,调解无效的,应当准予离婚。
①
对
②
错
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【判断题】
近年来,我国家庭财富的增长和积累产生了对财富继承的匹配诉求。
①
对
②
错
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【判断题】
对离婚后未成年子女的抚养,遵循最有利于未成年子女及监护人以及尊重其真实意愿。
①
对
②
错
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【判断题】
民法典总则中的部分原则不适用于婚姻家庭编,婚姻家庭中的权利和义务要根据中国婚姻家庭关系特点编纂。
①
对
②
错
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