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【单选题】【消耗次数：1】
“课堂革命”不包括以下哪一项变革（ ）。
① 教学模式的变革
② 教学内容的变革
③ 教学环境的变革
④ 学生人数的变革
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【判断题】 翻转课堂本质上是一种教学模式的变革。
①  正确
②  错误
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【单选题】 组织变革的方法不包括（ ）。
①  以任务为中心的变革
②  以人员为中心的变革
③  以系统为中心的变革
④  以结构为中心的变革
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①  启动阶段、实施阶段、评价阶段
②  启动阶段、合作阶段、实施阶段
③  启动阶段、实施阶段、合作阶段
④  启动阶段、合作阶段、评价阶段
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【单选题】 组织变革按照（ ）可以分为主动性变革和被动性变革
①  工作对象的不同
②  变革程度的不同
③  变革速度的不同
④  组织所处的经营环境状况不同
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【单选题】 一项课程变革计划能否取得成功实施取决于课程变革的特征、学区的特征、外部环境的特征和
①  学校的特征
②  教育的特征
③  教学的特征
④  学生的特征
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【判断题】 组织结构的变革有改良式变革、爆破时变革和计划式变革三种方式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 生态课堂教学模式的主要活动程序不包括以下哪一项（ ）。
①  独学
②  对学
③  群学
④  领学
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【多选题】 家长教育观念的变革主要包括
①  世界观的变革
②  人才观的变革
③  儿童观的变革
④  教育观的变革
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【单选题】 成功的战略变革需要
①  固化变革成果等
②  协调变革中的利益冲突
③  组建强有力的领导团队
④  识别变革需求
⑤  转变思想观念
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随机题目
【单选题】 如果判断变量a与5是相同的应该用的表达式为（）
①  a=5
②  a!=5
③  a==5
④  a=5
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【单选题】 设有定义：intx=2；，以下表达式中，值不为6的是（）
①  x*=x+1
②  x++，2*x
③  x*=（1+x）
④  2*x，x+=2
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【单选题】 若有说明：char s[10]=abc；则数组元素s[3]的值是（）。
①  ’a’
②  ’c’
③  ’\0’
④  随机值
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【单选题】 下面能正确进行字符串赋值操作的是（）
①  chars[5]=（ABCDE）；
②  chars[5]={A，B，C，D，E}；
③  char*s；s=ABCDE；
④  char*s；scanf（%s，s）；
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【单选题】 scanf（　）函数的正确调用形式是（）
①  scanf（格式控制串，输出项表列）
②  scanf（格式控制串，输出项地址表列）
③  scanf（格式控制串，输入项表列）
④  scanf（格式控制串，输入项地址表列）
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【单选题】 执行C程序段char ch=’a’；ch=（ch>=’a’&&ch<=’z’？（ch-32）：ch；后，变量ch的值为（）。
①  ‘A’
②  ‘a’
③  ‘z’
④  ‘Z’
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【单选题】 能把函数处理结果的二个数据返回给主调函数，在下面的方法中不正确的是（）
①  return这二个数
②  形参用二个元素的数组
③  形参用二个这种数据类型的指针
④  用二个全局变量
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【单选题】 若已有char b[10][50]；则该二维字符数组在内存所占字节数为（）
①  10
②  50
③  60
④  500
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【单选题】 设整型变量n的值为2，执行语句“n+=n-=n*n”后，n的值是（）
①  0
②  2
③  -4
④  4
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【单选题】 如果int a=3，b=4；则条件表达式“a＜b？ a：b”的值是（）。
①  3
②  4
③  0
④  1
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