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【单选题】【消耗次数:1】
构建生态课堂时,优化( )是首要任务,对于促进学生的良好发展具有重要意义。
①
教学目标
②
教学方法
③
物质环境
④
精神环境
参考答案:
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相关题目
【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法,可以把教学方法归结为三种基本类型:提示型教学方法;共同解决问题型教学方法;( )型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作
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【判断题】
教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )就是通过建构起来的智慧学习环境,运用智慧教学方法,促进学习者进行智慧学习,参与各种实践活动,实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。
①
建构主义教育
②
终身教育
③
后现代主义教育
④
智慧教育
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【判断题】
教育的首要任务是新技术与教学相结合。
①
对
②
错
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【单选题】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
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【单选题】
良好的 是促进学生心理健康的重要途径。
①
道德品质
②
人际交往
③
能力素养
④
知识素养
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【单选题】
()是生态建设的首要任务
①
A.林业建设
②
B.环境治理
③
C.湿地保护
④
D.沙漠的治理
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【判断题】
( ) 从心理发展角度看,教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“考察与欣赏《老人与海》的重要意义”这样的教学目标属于
①
生成性目标取向
②
行为目标取向
③
表现性目标取向
④
普遍性目标取向
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
最早依法建立维护代议制和民主制的法律是( )。
①
奴隶制法律制度
②
封建制法律制度
③
资本主义法律制度
④
社会主义法律制度
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【多选题】
按照法的历史类型标准,法律发展史上曾先后产生过( )。
①
奴隶制法律制度
②
封建制法律制度
③
资本主义法律制度
④
社会主义法律制度
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【多选题】
西方社会两大法系的相同点有( )。
①
阶级本质不同
②
判例的地位不同
③
经济基础不同
④
法官的作用不同
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【多选题】
关于法律起源一般规律的表述,( )是错误的。
①
由无强制性规范的调整发展为有强制性规范的调整
②
由个别调整逐渐发展为规范性调整
③
由公法为主发展为公法和私法并重
④
由原始社会的习惯发展为习惯法再发展为判例法
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【多选题】
关于普通法的说法正确的是( )。
①
普通法是指中央国家机关制定的规范性法律文件
②
普通法是针对一般人、一般事在全国普遍使用的法律
③
普通法是在英国形成的一种判例法
④
普通法是调整某一社会关系的法律
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【多选题】
原始习惯和法的区别有以下方面()。
①
适用范围不同
②
体现的意志不同
③
实施方式不同
④
产生方式不同
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【单选题】
法的起源的根本原因是( )。
①
社会生产力的发展
②
私有制的产生
③
社会分工的出现
④
氏族社会的解体
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【单选题】
人民法院公开审判和宣判案件有助于发挥( )。
①
法的指引作用
②
法的强制作用
③
法的教育作用
④
法的预测作用
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【单选题】
法的规范作用与法的社会作用的关系是( )。
①
直接与间接的关系
②
手段与目的的关系
③
整体与局部的关系
④
现象与本质的关系
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【单选题】
以下( )可以减少行动的偶然性和盲目性,提高行动的实际效果。
①
法的预测作用
②
法的教育作用
③
法的指引作用
④
法的评价作用
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