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【判断题】【消耗次数：1】
学生全面发展的前提和基础是品学兼优。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 对于学生个体来说， 是打下全面发展的基础。
①  大学教育
②  幼儿园教育
③  中学教育
④  小学教育
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【单选题】 评学生看（），有助于全面发展和特长发挥。
①  成绩
②  成长
③  个人专业发展
④  履职教育方针
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【单选题】 教师应尊重学生的人格，促进学生的全面发展，以下哪一项不属于学生全面发展的内容（ ）
①  品德
②  智力
③  体质
④  制造
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【判断题】 《基础教育课程改革纲要(试行)》强调建立促进学生全面发展的评价体系。
①  对
②  错
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【单选题】 人的全面发展是指
①  人的各种要求都能得到满足
②  个人潜力和智能得到最大限度的发挥
③  人的需要的全面丰富和充分满足
④  德、智、体、美、劳各方面都得到发展
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【多选题】 人的全面发展是指
①  人的各种要求都能得到满足
②  个人潜力和智能得到最大限度的发挥
③  人的需要的全面丰富和充分满足
④  德、智、体、美、劳各方面都得到发展
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【判断题】 体育是全面发展教育的方向和动力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ ）。
①  知识渊博
②  品德高尚
③  德才兼备
④  知行统一
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【单选题】 马克思主义个人全面发展学说的基本含义就是（）的全面发展。
①  生存能力
②  生活能力
③  劳动能力
④  处事能力
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【判断题】 新视野下的教学设计立足于学生的实际需要，着眼于学生的全面发展。
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 离散变量只适合于单项式分组。
①  正确
②  错误
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【单选题】 若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为
①  不相关
②  负相关
③  正相关
④  复相关
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【单选题】 已知某企业生产三种产品，在掌握其基期、报告期生产费用和个体产量指数时，编制三种产品产量总指数应采用
①  加权调和数平均指数
②  加权算术平均数指数
③  数量指标综合指数
④  固定加权算术平均数指数
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【判断题】 某企业生产某种产品的单位成本，计划在去年的基础上降低4%，实际降低了3%，则成本降低计划的超额1%完成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一些。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在一般情况下，销售价格指数和产量指数的同度量因素分别为
①  销售量、单位产品成本
②  销售量、产量
③  销售价格、产量
④  销售价格、单位产品成本
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【判断题】 回归系数既可以用来判断两个变量相关的方向，也可以用来说明两个变量相关的密切程度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查
①  正确
②  错误
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【判断题】 调查方案的首要问题是确定调查对象。
①  正确
②  错误
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【单选题】 已知某企业4月、5月、6月、7月的平均职工人数分别为：290人、298人、296人和301人。则该企业二季度的平均职工人数应用（）计算。
①  首末折半法
②  简单平均法
③  几何平均法
④  加权平均法
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