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习近平法治思想的核心思想是全面提高军事实力,实行扩军政策,加强国防建设,更新部队装备设施。
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相关题目
【单选题】 EBM的核心思想是( )。
①  谨慎地、明确地、明智地根据最佳临床证据,为个别患者作出合适的治疗策略。
②  大规模、多中心、随机对照实验结果
③  在批判、评价的基础上收集证据
④  定量总结,系统评价
【单选题】 工匠精神的核心思想是()。
①  A.品质
②  B.意识
③  C.价值观
④  D.责任心
【多选题】 下列哪些选项是习近平法治思想的核心内容?
①  全面依法治国
②  依法治国与依规治党有机统一
③  建设中国特色社会主义法治体系
④  建设社会主义法治国家
【判断题】 2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议正式提出“习近平法治思想”,明确了习近平法治思想在全面依法治国、建设法治中国中的指导地位。
①  正确
②  错误
【单选题】 “文艺复兴”的核心思想是:
①  神学至上
②  科学主义
③  人文主义
④  古典主义
【单选题】 ()的制定始终坚持以习近平法治思想为指导,把全面贯彻习近平法治思想作为贯穿全篇的主题主线,切实将习近平法治思想落实到规划各个方面。
①  全国乡村产业发展规划(2020-2025年)
②  法治中国建设规划(2020-2025年)
③  国家人权行动计划(2021-2025年)
④  法治政府建设实施纲要(2020-2025年)
【多选题】 以下()是习近平法治思想的重要意义。
①  A、习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果
②  B、习近平法治思想是对党领导法治建设丰富实践和宝贵经验的科学总结
③  C、习近平法治思想是新时代深入推进全面依法治国的思想旗帜
④  D、习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
⑤  E、习近平法治思想是引领全球治理变革的中国方案
【多选题】 我国国防建设的宗旨有
①  反对侵略战争,维护世界和平
②  保卫国家的安全与发展
③  坚持自卫立场,实行积极防御的战略方针
④  以结盟的形式联合相关国家进行防卫
【单选题】 根据本讲,相较于习近平全面依法治国新理念新思想新战略,以下哪项属于习近平法治思想增加的内容?()
①  坚持统筹推进国内法治和涉外法治
②  坚持处理好全面依法治国的辩证关系
③  习坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍
④  坚持抓住领导干部这个“关键少数”
【单选题】 根据本讲,相较于习近平全面依法治国新理念新思想新战略,以下哪项属于习近平法治思想增加的内容?()。
①  坚持统筹推进国内法治和涉外法治
②  坚持处理好全面依法治国的辩证关系
③  习坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍
④  坚持抓住领导干部这个“关键少数”
随机题目
【多选题】 “一核四层四翼”中“四层”指()。
①  必备知识
②  关键能力
③  学科素养
④  核心价值
⑤  道德品质
【多选题】 进行课程整合的原因有()。
①  学校课程结构的问题
②  学习的多方面联结
③  中高考改革倒逼
④  培养未来人才的需要
⑤  学校之间的竞争
【多选题】 亦庄实验小学全课程的特点有()。
①  以全人教育为目标
②  以国家课程标准为引领
③  以项目学习为抓手
④  以跨学科融合为基本策略
⑤  覆盖学校全部生活的课程体系
【多选题】 “职教20条”中提到,5-10年要实现哪三个转变?()
①  由政府主办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变
②  由追求规模扩张向提高质量转变
③  由自主招生向扩大招生转变
④  由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变
⑤  由国内办学向国际办学转变
【多选题】 “职教20条”的总体目标是()。
①  把职业教育摆在教育改革创新与经济社会发展中更加突出的位置
②  完成职业教育体系改革
③  服务建设现代经济体系
④  实现更高质量更充分就业需要
⑤  对接科技发展趋势和市场需求
【多选题】 政府及有关教育行政机构发挥自己的优势需要做到()。
①  营造良好的有利于学生综合素质培养和评价的社会环境
②  健全综合素质评价监督问责机制
③  搭建大数据分析平台,助力学生综合素质评价
④  激发教师参与的积极性
⑤  加强与各个主体沟通交流
【多选题】 一个协同育人的概念是,在开放性市场经济体制下,两个及两个以上的不同主体或资源,根据用人单位和社会的需求,坚持()的原则,共同为社会培养出高技能人才的有效互动过程或活动。
①  资源共享
②  优势互补
③  利益互贏
④  责任分担
⑤  能量积蓄
【多选题】 2010年,胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话:高校,特别是研究型大学要在积极提升()的同时,同科研机构、企业开展深度合作,积极推动协同创新。
①  原始创新
②  集成创新
③  引进消化吸收再创新能力
④  合作创新
⑤  二次创新
【多选题】 《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》规定的学生综合素质评价体系的基本维度包括()。
①  审美与表现
②  公民素养
③  学习能力
④  交流与合作能力
⑤  运动与健康
【多选题】 《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》指出要()。
①  更好地提高学生的综合素质
②  评价方法要多样
③  加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系
④  充分尊重学生的自我评价和同学互评
⑤  评价既要注重结果,也要注重过程