【单选题】【消耗次数:1】
依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)规定,监理单位评判工程质量是否合格,其质量必须符合工程勘察、设计文件的要求、GB50300-2013标准和( )的规定。
监理规范
合同
专业验收规范
施工技术标准
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相关题目
【多选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)规定,建筑工程施工质量验收应划分为( )。
①  单位工程质量验收
②  单元工程质量验收
③  检验批质量验收
④  分项工程质量验收
⑤  分部工程质量验收
【多选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)规定,建筑工程施工质量验收应划分为( )。
①  单位工程
②  分部工程
③  分项工程
④  检验批
⑤  隐蔽工程
【单选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB 50300-2013),未实行监理的建筑工程,GB 50300-2013涉及的监理职责应由( )履行。
①  建设单位相关人员
②  勘察单位相关人员
③  设计单位相关人员
④  工程总承包单位相关人员
【多选题】 按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013,包括防水子分部的分部工程是(  )。
①  地基与基础工程
②  主体结构工程
③  建筑装饰装修工程
④  建筑电气工程
⑤  屋面工程
【单选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)规定,检验批由( )组织施工单位项目专业质量检查员、专业工长等进行验收。
①  监理员
②  专业监理工程师
③  总监理工程师
④  总监理工程师代表
【多选题】 按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013,建筑工程施工质量验收应划分为( )。
①  单位工程(子单位工程)
②  分部工程(子分部工程)
③  检验批
④  单元工程
⑤  分项工程
【单选题】 按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013,建筑工程施工质量验收划分不包括的是( )。
①  单位工程(子单位工程)
②  分部工程(子分部工程)
③  检验批
④  单元工程
【单选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013),单位工程完工后,施工单位应组织有关人员进行自检。( )组织对工程质量进行竣工预验收。
①  施工单位项目负责人
②  建设单位项目负责人
③  总监理工程师
④  总监理工程师代表
【判断题】 按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013,在单位工程质量验收合格前,人防工程等专项工程均应验收合格。
① 
② 
【单选题】 未实行监理的建筑工程,《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013涉及的监理职责应由谁履行(  )。
①  建设单位相关人员
②  勘察单位相关人员
③  设计单位相关人员
④  工程总承包单位相关人员
随机题目
【单选题】 狼孩所表现出来的心理水平只相当于几岁儿童的发展水平,这充分说明( )对心理发展的作用。
①  遗传因素
②  生理成熟
③  自然环境
④  社会环境和教育
【单选题】 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  马斯洛
④  班杜拉
【单选题】 新生儿出生时身高约为( )。
①  30cm
②  40cm
③  50cm
④  60cm
【单选题】 在影响儿童心理发展的主客观因素中,( )是影响儿童心理发展的自然条件。
①  遗传和生理成熟
②  环境
③  教育
④  环境和教育
【单选题】 下列属于幼儿中期心理特点的是( )。
①  思维具体形象
②  爱模仿
③  好学好问
④  个性初具雏形
【多选题】 为孩子创造优质的家庭环境应做到()。
①  注重在物质上为孩子提供比较宽阔的活动空间
②  注意在精神上为孩子营造出一个真诚的、充满爱的氛围
③  处处以自己的正确言行为孩子树立榜样
④  引导孩子健康成长
【多选题】 日本社区幼儿教育的设施包括()。
①  儿童馆
②  儿童咨询所
③  家庭咨询室
④  公民馆
⑤  图书馆
【单选题】 ()借教学阶段改革将幼儿教育和小学教育合为一体。
①  法国
②  英国
③  美国
④  日本
【单选题】 前苏联教育家()提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。
①  凯洛夫
②  苏霍姆林斯基
③  乌申斯基
④  马卡连柯
【多选题】 家园合作中的“发展模式”是指()。
①  承认家长和幼儿园教师是平等和积极的伙伴
②  承认家长和幼儿园教师是合作的教育者
③  家长仅仅是被教育的对象
④  承认家长在促进孩子成长中的作用和贡献
⑤  重视家长自身的教育经验