【判断题】【消耗次数：1】
在监理工作实施过程中，监理实施细则应根据实际情况进行补充、修改和完善。（ ）
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
下列关于监理大纲、监理规划、监理实施细则的表述中，错误的是（ ）
①
它们共同构成了建设工程监理工作文件
②
监理单位开展监理活动必须编制上述文件
③
监理规划依据监理大纲编制
④
监理实施细则经总监理工程师批准后实施
【多选题】
监理实施细则的编制依据（ ）。
①
经批准的监理规划、安全监理方案；
②
相关的法律、法规、工程建设标准及强制性标准；
③
会议纪要；
④
施工组织设计、专项施工方案、安全专项施工方案等；
⑤
设计文件、合同文件。
随机题目
【单选题】
《别让家长会走了味》反映了一些学校把家长会开成暑期办班的“动员会”，“差生家长”的“批判会”，购买校服、教辅材料的“订货会”，对( )的批评与质疑
①
服务学生
②
服务家长
③
服务社会
④
服务学校
【单选题】
案例《前面一个人的后脑勺》体现了尊重学前儿童，建立平等的师幼关系原则中的哪一个内容？( )
①
要尊重学生的天性
②
尊重每个儿童，不搞成见，不偏见
③
促进师幼之间的沟通
④
要严格要求幼儿遵守教师的指令
【单选题】
教育者在关注全体受教育对象的同时，还应重视儿童的个别差异，因人施教，有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )
①
保教结合的原则
②
尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则
③
面向全体，重视个别差异的原则
④
促进学前儿童全面发展的原则
【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教，重视个别差异的原则的基本要求( )
①
教育要促进每个儿童的发展
②
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③
多种组织形式促进儿童的发展
④
教育只要照顾大多数儿童就可以
【单选题】
有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )
①
智育
②
德育
③
美育
④
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