【多选题】【消耗次数:1】
监理工程师受建设单位委托对某工程项目实施全过程监理时,不仅需要编制监理总进度计划,而且还需要将该计划按( )进行分解。
年、季、月
工程进展阶段
子项目
专业
参与单位
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相关题目
【多选题】 监理单位对某建设项目实施全过程监理时,需要编制的进度计划包括( )。
①  监理总进度计划
②  设计总进度计划
③  单位工程施工进度计划
④  年、季、月进度计划
⑤  设计工作分专业进度计划
【单选题】 当监理工程师接受建设单位的委托对建设工程实施全过程监理时,为了有效地控制建设工程进度,监理工程师最早应在( )阶段协助建设单位确定工期总目标。
①  前期决策
②  设计准备
③  建设准备
④  施工准备
【单选题】 根据《建设工程监理规范》,工程监理单位调换专业监理工程师时,总监理工程师应()
①  征得质量监督机构书面同意
②  征得建设单位书面同意
③  书面通知施工单位
④  书面通知建设单位
【多选题】 工程项目竣工验收应以建设单位为主,由监理工程师牵头,组织()共同进行。
①  监理单位
②  使用单位
③  施工单位
④  设计和勘查单位
⑤  质量检验部门
【单选题】 当专业监理工程师需要调整时,()。
①  监理单位应征得建设单位同意并书面通知建设单位
②  监理单位不需征得建设单位同意可以自行调整
③  总监理工程师应书面通知建设单位和承包单位
④  总监理工程师只需征得建设单位口头同意即可
【单选题】 建设单位或施工单位提出的工程变更,应由总监理工程师组织专业监理工程师审查,审查同意后,再由建设单位转交( )编制设计变更文件。
①  原设计单位
②  现设计单位
③  监理单位
④  施工单位
【多选题】 监理工程师在业主的委托授权下,有可能编制的进度计划是( )。
①  阶段性设计进度计划
②  施工总进度计划
③  单位工程施工进度计划
④  工程项目年度计划
⑤  设计工作分专业进度计划
【判断题】 监理规划应由总监理工程师组织专业监理工程师编制,经总监理工程师签字后报工程监理单位法定代表人审批。
① 
② 
【判断题】 在实施建设工程监理过程中,如实际情况或条件发生变化而需要调整监理规划时,应由专业监理工程师修改,经工程监理单位技术负责人批准后报建设单位。( )
① 
② 
【单选题】 总监理工程师签署《工程竣工预验报验单》后,还需要编写( )。
①  《工程开工报审表》
②  《建筑材料报审表》
③  《工程质量事故处理方案报审表》
④  《工程质量评估报告》
随机题目
【单选题】 3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、手臂做模仿性动作或拍击动作,这说明这一时期的幼儿最容易接受()动作。
①  移动动作
②  不移动上肢大肌肉动作
③  复合动作
④  组合动作
【单选题】 教师引导儿童利用更多的感知觉通道进行音乐的感知常采用的方法不包括()
①  让幼儿倾听音乐
②  让幼儿有机会表演音乐
③  让幼儿交流自己对音乐的感觉体验
④  让幼儿自己为歌曲创编新歌词
【单选题】 2-3岁儿童合适的音域为()
①  e1-g1
②  d1-a1
③  c1-a1
④  c1-c2
【单选题】 以下不属于绘画工具的是()
①  油画棒
②  节拍器
③  水粉颜料
④  水彩颜料
【单选题】 ()不属于教师引导幼儿感受倾听环境的音响
①  带幼儿倾听活动室的声音
②  带幼儿倾听播放的音乐
③  带幼儿倾听建筑工地的声音
④  带幼儿倾听公园的声音
【单选题】 一般情况下,3—4岁幼儿可以教授()动作的韵律活动。
①  蹦跳步
②  小碎步
③  侧点步
④  进退步
【单选题】 不属于从乐器入手的探索活动可以进行的尝试是()
①  探索同一物体不同的发声方式
②  探索乐器的使用
③  探索不同的物体
④  探索节奏型
【单选题】 韵律活动在发展幼儿动作表演的艺术表现力方面,不包括()发展。
①  协调性
②  随乐性
③  表现性
④  灵活性
【单选题】 ()适合于结构单纯、清晰的作品,以及不太注重感知体验细节的教学设计。
①  从作品的某个部分开始的设计
②  从某种辅助性材料开始的设计
③  从主要声部创编开始的设计
④  从完整作品开始的设计
【单选题】 整体教学法不包括()
①  划拍指挥法
②  变通总谱法
③  引导参与创作法
④  击节奏型指挥法