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【判断题】【消耗次数:1】
<p style="line-height:24px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">住建部《房屋市政工程生产安全事故报告和查处工作规程》(建质[2013]4号)内容,重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;( )</span>
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
住建部《房屋市政工程生产安全事故报告和查处工作规程》(建质[2013]4号)内容,( ),是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;
①
一般;
②
较大;
③
重大;
④
特别重大
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【单选题】
生产安全事故中重大事故是指造成( )死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。
①
3人以上10人以下
②
3人以下
③
10人以上30人以下
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【单选题】
生产安全事故中较大事故,是指造成( )死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。
①
10人以上30人以下
②
3人以下
③
3人以上10人以下
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【多选题】
住建部《房屋市政工程生产安全事故报告和查处工作规程》(建质[2013]4号)第三条:根据造成的人员伤亡或者直接经济损失,房屋市政工程生产安全事故中的重大事故,包括以下内容( )。
①
指造成10人以上30人以下死亡;
②
50人以上100人以下重伤;
③
5000万元以上1亿元以下直接经济损失;
④
10人以上50人以下重伤;
⑤
1000万元以上5000万元以下直接经济损失
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【多选题】
住建部《房屋市政工程生产安全事故报告和查处工作规程》(建质[2013]4号)第三条:根据造成的人员伤亡或者直接经济损失,房屋市政工程生产安全事故中的较大事故,包括以下内容( )。
①
指造成10人以上30人以下死亡;
②
50人以上100人以下重伤;
③
5000万元以上1亿元以下直接经济损失;
④
10人以上50人以下重伤;
⑤
1000万元以上5000万元以下直接经济损失
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【判断题】
<p style="line-height:24px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">氧气瓶应有防震圈和防护帽,可以卧放。</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体"></span>( )<span style="font-size:16px;font-family:宋体"></span>
①
对
②
错
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【单选题】
根据国家规定,建设工程重大事故中,凡造成3人以下死亡,或者重伤10人人以下,或者直接经济损失1000万元以下100万元以上的属于()。
①
一般事故
②
较大事故
③
特别重大事故
④
重大事故
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【单选题】
生产安全事故中一般事故,是指造成( )死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。
①
3人以下
②
3人以上10人以下
③
10人以上30人以下
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【判断题】
<p style="line-height:24px"><span style="font-size: 16px;font-family: 宋体">塔式起重机拆卸时应先降节、后拆除附着装置。</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体"></span>( )<span style="font-size:16px;font-family:宋体"></span>
①
对
②
错
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【判断题】
<p style="line-height:24px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">乙炔瓶可以立放、卧放,但不得倒置或爆晒使用。</span><span style="font-size:16px;font-family:宋体"></span>( )<span style="font-size:16px;font-family:宋体"></span>
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
书信是应用文教学的重点,书信一般包括称呼、正文、结尾、()和日期5个组成部分。
①
署名
②
致辞
③
祝颂语
④
邮编
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【单选题】
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列和在一起,改称为_____。
①
口头语言
②
口语表达
③
口语训练
④
口语交际
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【单选题】
全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项,后五项侧重()维度。
①
知识与能力
②
过程与方法
③
情感态度
④
价值观
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【单选题】
下列属于“红领巾”教学法推动下出现的现代文教学的基本模式的是()。
①
预备
②
比较分析
③
总结主题思想
④
应用知识练习
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【单选题】
_____是我国当代语文教学“情感派”的代表。
①
于漪
②
钱梦龙
③
洪镇涛
④
魏书生
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【单选题】
在我国具有现代学科意义的语文课程是从()年开始的。
①
1904
②
1919
③
1949
④
1978
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【单选题】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
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【单选题】
精读和略读是____提出来的。
①
叶圣陶
②
陶行知
③
蔡元培
④
沈仲九
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【单选题】
语文教学的理论之源()
①
夸美纽斯
②
柏拉图
③
赫尔巴特
④
佩斯?泰洛奇
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【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
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