【多选题】【消耗次数:1】
以下属于广东省建筑施工特种作业人员的是( )。
建筑起重机械司机;
建筑工地挖掘机司机;
建筑起重机械安装拆卸工;
建筑电工;
建筑焊工
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相关题目
【多选题】 建筑起重机械安装、拆卸工程档案应当包括以下资料:
①  安装、拆卸合同及安全协议书
②  安装、拆卸工程生产安全事故应急救援预案
③  安全施工技术交底的有关资料
④  建筑起重机械登记牌
⑤  安装、拆卸工程专项施工方案
【判断题】 <p style="line-height:24px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">建筑电工、建筑架子工、建筑起重信号司索工、建筑起重机械司机、筑起重机械安装拆卸工、铲车司机、挖掘机司机等特殊工种必须持有建设行政主管部门颁发的资格证后,方可上岗作业。( )</span>
① 
② 
【多选题】 使用单位应当自建筑起重机械安装验收合格之日起30日内,将( ? )向使用登记机关办理建筑起重机械使用登记。
①  建筑起重机械安装验收资料
②  建筑起重机械安全管理制度
③  特种作业人员名单
④  建筑起重机械的使用说明书
⑤  安全员的证件原件
【单选题】 以下()条件的建筑起重机械不需报废。
①  达到省《建筑施工塔式起重机、施工升降机报废规程的》
②  超过安全技术标准或者制造厂家规定的使用年限
③  经检验达到安全技术标准规定的
④  属国家明令淘汰或者禁止使用的
【多选题】 出租单位出租的建筑起重机械和使用单位购置、租赁、使用的建筑起重机械应当具有:( )
①  特种设备制造许可证
②  产品合格证
③  制造监督检验证明
④  监理单位证明
⑤  使用记录
【多选题】 建筑起重机械使用单位的安全职责包括( )。
①  在建筑起重机械活动范围内设置明显的安全警示标志,对集中作业区做好安全防护
②  指定专职设备管理人员、专职安全生产管理人员进行现场监督检查
③  制定建筑起重机械生产安全事故应急救援预案
④  按照安全技术标准及安装使用说明书等检查建筑起重机械及现场施工条件
⑤  根据不同施工阶段、周围环境以及季节、气候的变化,对建筑起重机械采取相应的安全防护措施
【单选题】 施工总承包单位应指定()监督检查建筑起重机械安装、拆卸、使用情况
①  A项目施工员
②  B建筑起重信号工
③  C建筑起重机械安装拆卸工
④  D专职安全生产管理人员
【单选题】 出租单位出租的建筑起重机械和使用单位购置、租赁和使用的建筑起重机械不必具有的材料是()。
①  安装及使用维修说明
②  制造监督检验证明
③  特种设备制造许可证
④  产品合格证
【多选题】 建筑起重机械安装完毕后,()应当参与验收。
①  使用单位
②  出租单位
③  安装单位
④  监理单位
⑤  生产厂家
【单选题】 安装单位应当按照建筑起重机械()及安全操作规程组织安装、拆卸作业。
①  使用说明书
②  国家有关标准
③  安装、拆卸专项施工方案
④  相关条例
【多选题】 《建筑起重机械安全监督管理规定》明确了建筑起重机械的范围和()的管理及监督的相关规定。
①  拆卸
②  使用
③  维护
④  租赁
⑤  安装
随机题目
【单选题】 下列哪种关系不是期望理论的研究重点?( )
①  努力→绩效关系
②  绩效→结果关系
③  结果→效价关系
④  需要→动机
【单选题】 双因素理论的提出者是( )。
①  马斯洛
②  赫兹伯格
③  麦克利兰
④  波特
【单选题】 提出需要层次论的是( )
①  梅奥
②  马斯洛
③  赫兹伯格
④  泰罗
【单选题】 在弗洛姆的期望理论里,( )主要是指某种结果实现的可能性。
①  期望
②  效价
③  工具性
④  公平指数
【单选题】 传递信息的速度最快的沟通网络是( )。
①  全通道式
②  轮式
③  链式
④  圆周式
【单选题】 某公司的一位年轻人工作非常突出,同时也取得了高于同行业平均水平的薪资,但他仍未感到满意。这种现象可用何种激励理论加以解释?( )
①  期望理论
②  强化理论
③  需要层次理论
④  公平理论
【单选题】 当与双方利益都有重大关系时.当你的目标是向他人学习时.需要集思广益时.需要依赖他人时.出于感情关系的考虑时,处理冲突的方式是( )。
①  开诚合作
②  强制
③  回避
④  妥协
【单选题】 内容型激励理论包括( )。
①  X理论、Y理论
②  期望理论、公平理论
③  挫折理论、归因理论 强化理论
④  需要层次论、双因素理论、激励需要理论
【单选题】 当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是( )。
①  思维
②  知觉
③  感觉
④  情绪
【单选题】 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( )
①  气质
②  个性
③  能力
④  性格